宋光輝，張鴻軍，陳冬花 等 編
《現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用》共分9章，面向小學(xué)全科教育專業(yè)學(xué)生，主要內(nèi)容包括現(xiàn)…
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北京史家教育集團(tuán)，北京知行華夏教育有限公…
本書分別從學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、情緒管理、親子溝通、人際交往、身…
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托德老師
作為一名臨床心理學(xué)博士， 結(jié)合多年的臨床咨詢和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 作者總結(jié)了很多讓…
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孫云曉 著，孫云曉，藍(lán)玫，朱永新 編
提升一個(gè)民族的家庭教育水平，不僅需要把握全國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，以判斷…
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姜勇 張蓓蓓 等著
本書為“當(dāng)代中國(guó)教育學(xué)術(shù)史”叢書之一。該書對(duì)當(dāng)代中國(guó)的學(xué)前教育研究做了全…
（美）康妮·M.莫斯 蘇珊·M.布魯…
學(xué)生成績(jī)的提高和學(xué)習(xí)成就的達(dá)成具有偶發(fā)性，但是當(dāng)教師聚焦到整體課程或者整…
孫敏
本書是對(duì)常州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展的“結(jié)構(gòu)教學(xué)”研究的系統(tǒng)總結(jié)。 全書既有理論…
易文穎 著
《新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村音樂教育改革與實(shí)踐》是音樂教育方面的專著?！缎罗r(nóng)村…
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郭元婕
為了探索集團(tuán)化辦學(xué)規(guī)律，《集團(tuán)化辦學(xué)的理論與實(shí)踐》從集團(tuán)化辦學(xué)的理論探索…
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[美] 賽西·高夫，戴維·托馬斯，…
《遇見孩子，遇見更好的自己》是三位美國(guó)教育專家寫給天下父母的心靈成長(zhǎng)課?！?/p>
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關(guān)春霞，陳東東，李淼 著
金水區(qū)作為國(guó)家課程改革第一批實(shí)驗(yàn)區(qū)，從2001年開始實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，至…
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文學(xué)禹，韓玉玲 著
本書為2019年度湖南省社科基金重點(diǎn)課題《“課程思政 提升高校思想政治教育實(shí)…
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馬彥明 著
本書主要觀點(diǎn)認(rèn)為，現(xiàn)行的語文課程是文選式教學(xué)，選擇優(yōu)秀文章按照一定的標(biāo)準(zhǔn)…
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房超平，王永春 著，劉志永 繪
相信每一個(gè)孩子都不會(huì)主觀有意犯錯(cuò)，相信每一個(gè)孩子都希望成為最好的人，相信…
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黃彬紅 編
食農(nóng)教育包括食農(nóng)體驗(yàn)、社區(qū)產(chǎn)業(yè)（含農(nóng)村及在地經(jīng)濟(jì)）、全球環(huán)境變遷調(diào)適（糧…
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姚干勤 著
《中華遺珠進(jìn)高校：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育在高校的實(shí)踐與創(chuàng)新》從國(guó)內(nèi)外、省…
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潘紅霞 著
網(wǎng)絡(luò)帶給人們便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性、開放性、去中心、去邊界、扁平化…
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