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龐建萍,柳倩 編
《學前兒童健康教育與活動指導(第2版)》為高等院校學前教育專業(yè)教材, 其旨…
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(美) 杰西卡·米納漢,(美) 南希&…
焦慮的學生:焦慮情緒非常微妙,它一直隱藏,直至達到一個臨界爆發(fā)點。他們有…
陳雅芳,郭亦勤,趙放 編
《=幼兒英語教育活動指導(第二版)/教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》…
耿敏 編
《幼師生人際溝通與禮儀指南/全國學前教育專業(yè)(新課程標準)“十二五”規(guī)劃…
嚴虹 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列:面積體積的概念與單位教學研究》緊緊圍…
吳志樵 著
《沒有教不好的學生》立足學校教育與管理,理論結合實踐,是多位教育界專家、…
代虹 著
《名家的教育智慧》立足學校教育與管理,理論結合實踐,是多位教育界專家、學…
任敏龍 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列:圓的周長教學研究》緊緊圍繞小學數學中…
姜榮富 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列:長度測量教學研究》緊緊圍繞小學數學中…
辛穎 著
《和諧校園文化建設讀本》既有理論上的闡釋,又有實踐中的總結;既有學科領域…
《名師的教育智慧》立足學校教育與管理,理論結合實踐,是多位教育界專家、學…
香格里拉可持續(xù)社區(qū)學會 著
《主題式環(huán)境教育活動集:長江水學?;顒釉O計案例》選擇云南、四川、上海三個…
秦赟 著
課堂動了,學生活了,互動、對話成為課堂教學的常態(tài)了,課堂上出現一系列變動…
劉海峰 著
《高考改革論》即是一部在以往專題研究的基礎上論述高考改革的專著,由51篇論…
代旭 著
《世界名校的教育圣經》以“傳統的教育智慧,最新的教育理論”為立足點,匯集…
(英)蘇·考利 著
《教會學生創(chuàng)造》中詳細介紹了各類能夠有效提高學生創(chuàng)造能力、激發(fā)學生有效學…
楊曉翊,謝瑩 著
你見過對一節(jié)課這樣研究的嗎?梳理大中小學的相關知識,查閱百年來國內外課標…
章穎 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列:平移旋轉和軸對稱教學研究》緊緊圍繞小…
朱蕾,羅永軍 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列:平行四邊形的認識與面積教學研究》緊緊…
童雪 著
《集思廣益論教學:當心這樣教學有問題》以“傳統的教學理論,最新的教學方法…
毛啟鑒 著
教師要上好課,首先必須備好課。備課能力是一個教師最基本的業(yè)務能力,是教師…
尹軍成 編
本書包含十個內容三大部分:教書思考、語文老師的常規(guī)工作以及教書育人的具體…
杜建群 編
綜合實踐活動課程是基于學生的直接經驗,密切聯系學生自身生活和社會生活,注…
王磊 編
中學理科課程標準國際比較是教育部的專項課題,項目由生物課程標準組劉恩山教…
馬瑩 著
教師信念是教師素養(yǎng)的核心之一?;A教育課程改革已經持續(xù)數年,以往最為棘手…
楊泉良 著,周立群 編
《語文課程原理與教師專業(yè)成長叢書:新理念寫作教學論》以語文課程理念為依據…
全燕黎 著,趙彬,黨懷興,石云 等編
《中學政治教師教學技能/高等師范院校教師教育系列教材》是一部師范專業(yè)本科…
汪瀾 著
《化學教學論案例教程》在內容組織上引入了教學模式、教學設計、說課、探究式…
潘世祥 著
“基于創(chuàng)新的教師培訓模式”是一線教師和專業(yè)培訓人員經過多年的研究和實踐,…
趙克禮 著
《中學歷史教師教學技能/高等師范院校教師教育系列教材》為大學本科教材。教…
郭玉峰 著
《數學基本活動經驗研究:量化與課堂實踐》主要內容包括研究問題和研究價值、…
李貞 著
《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設/學前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》全面介紹了幼兒園環(huán)境創(chuàng)…
趙文琴 著
《中國教師文庫》是套專門收錄線優(yōu)秀教師和教育專家論著的大型教育類圖書,內…
史寧中,孔凡哲 著
《十二個國家普通高中數學課程標準國際比較研究》以當今世界各國最具代表性的…
陳欣 著
《中學生物學:教學設計案例與評析》根據《義務教育生物學課程標準》及《普通…
周文良 著
《教育科研系列叢書:核心問題教學中的學生深度體驗研究》內容分為四大部分。…
林秀娟 著
近年來,片段教學作為考察、檢測幼兒園教師業(yè)務水平的一種形式,被各種技能大…
王忠慧,李薇 編
《行走靜悄悄:田村中心小學語文課例研究與課堂教學改進》主要內容包括:基于…
張慧,孫瑤 著
《和諧校園文化建設讀本:中學教學案例指南》既有理論上的闡釋,又有實踐中的…
于紅梅 著
《和諧校園文化建設讀本:如何掌握中學生的心理活動》既有理論上的闡釋,又有…