周菲
本書遵循科學(xué)的研究原則，采用混合研究方法，以社會(huì)學(xué)相關(guān)理論為觀照，詳細(xì)闡…
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唐麗
基于高職院校教育教學(xué)改革以及國家建設(shè)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的背景，研究…
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朱璟、鄧曉蕾、胡志芬、廖慶文、魏旭林、張…
《孤獨(dú)癥兒童早期干預(yù)準(zhǔn)備行為訓(xùn)練指導(dǎo)》旨在講述如何幫助孤獨(dú)癥兒童建立準(zhǔn)備…
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王文倩
本書從信念與教師信念、素養(yǎng)與教學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)等相關(guān)理論概念分析入手，從鄉(xiāng)村英…
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吳寧寧
本書立足于推動(dòng)高校思政課創(chuàng)新性發(fā)展的現(xiàn)實(shí)訴求，從傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)倫理…
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陳杏頭
本書從企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和職業(yè)教育改革兩個(gè)角度切入，分別研究其實(shí)施過程中所面…
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王劫丹
本書基于三螺旋理論和創(chuàng)業(yè)知識溢出理論，在梳理英國創(chuàng)業(yè)型大學(xué)發(fā)展歷史脈絡(luò)與…
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羅楊洋
在受疫情嚴(yán)重干擾的幾年中，在線學(xué)習(xí)成為各大中學(xué)校一種重要的學(xué)習(xí)方式，有效…
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王芳
學(xué)習(xí)力是衡量終身學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵指標(biāo)。本書在學(xué)習(xí)心理學(xué)和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)理論基礎(chǔ)…
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石巋然 等主編
為引導(dǎo)教師潛心教書育人、用好課堂教學(xué)主渠道、持續(xù)創(chuàng)新教育教學(xué)方法，南京審…
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克莉絲·邦寧，古爾德，中青文
游戲是孩子的天性，對1-6歲的小朋友來說，游戲即學(xué)習(xí)。本書為幼兒教師與家長…
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克莉絲·邦寧，古爾德，中青文
游戲是孩子的天性，對1-6歲的小朋友來說，游戲即學(xué)習(xí)。本書為幼兒教師與家長…
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汪曉贊
《中國兒童青少年體育健康促進(jìn)行動(dòng)方案（2020—2030）》為國家社科基金重點(diǎn)課…
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黃榮懷，劉德建，陳光巨
黨的二十大報(bào)告提出“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型…
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倪閩景
一本對人類學(xué)習(xí)進(jìn)行縱深思考的書，有關(guān)人類學(xué)習(xí)從哪里來，要往哪里去。作者創(chuàng)…
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宣勇
本書聚焦目前高等教育領(lǐng)域一個(gè)受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注的問題：大學(xué)學(xué)科的評價(jià)與…
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冉隆鋒著
大學(xué)學(xué)術(shù)應(yīng)涵蓋發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)、整合的學(xué)術(shù)、應(yīng)用的學(xué)術(shù)和教學(xué)的學(xué)術(shù)。大學(xué)學(xué)術(shù)的…
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［日］上村裕章，［日］吉野智富美
《家庭干預(yù)實(shí)戰(zhàn)指南》是寫給那些剛了解應(yīng)用行為分析（ABA） ，卻還是一頭霧水…
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杜紹基，彭信之，趙莉
《當(dāng)校長遇見德魯克》一書聚焦如何重塑領(lǐng)導(dǎo)者角色及建立自下而上的學(xué)校目標(biāo)管…
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