陳文芳 編著
《實(shí)踐型學(xué)科課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》八章分別為“醇美語(yǔ)文”“智慧數(shù)學(xué)”“原味英語(yǔ)…
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陳鶴琴 朱永新 錢(qián)夢(mèng)龍 等著
大夏書(shū)系是華東師范大學(xué)出版社北京分社策劃出版的系列教育圖書(shū)。棲于一方厚土…
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崔允漷，王少非，楊澄宇，周文葉，雷浩
本書(shū)在新課程全面推進(jìn)的背景下，聚焦新課程實(shí)施重難點(diǎn)和學(xué)校在新課程實(shí)施中的…
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郭元祥 主編
《深度教學(xué)研究（第二輯）》是郭元祥教授研究團(tuán)隊(duì)關(guān)于深度教學(xué)的理論與實(shí)驗(yàn)的…
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[美]米歇爾·K.霍斯普,[美]約翰·…
課程本位測(cè)量（Curriculum-Based Measurement，CBM）是教育和心理測(cè)量中的一…
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房彬
21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)農(nóng)民工群體內(nèi)部出現(xiàn)明顯的代際分層，新生代農(nóng)民工已成為我國(guó)…
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馮帥章
暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究院（Institute for Economic and Social Research， …
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中國(guó)兒童中心
本書(shū)是2020年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金特別委托項(xiàng)目“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的…
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劉彤
本書(shū)是作者多年對(duì)外國(guó)留學(xué)生開(kāi)展國(guó)際中文教育教學(xué)（以前稱(chēng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)）的經(jīng)…
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陶繼新 著
本書(shū)是作者陶繼新通過(guò)采訪(fǎng)大量的教育專(zhuān)家、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生和持續(xù)不斷的聽(tīng)課…
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佩普斯·麥克雷，中青文
動(dòng)機(jī)非常重要，在學(xué)校里格外重要。當(dāng)學(xué)生動(dòng)機(jī)十足，他們的注意力會(huì)更集中，會(huì)…
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麗貝卡·斯托博，田新宇，中青文
在本書(shū)中，作者麗貝卡·斯托博分享了如何在課堂構(gòu)建一種強(qiáng)調(diào)21世紀(jì)學(xué)生所…
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孫苓
本書(shū)論述了在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)空間的思想碰撞、輿論宣傳、陣地爭(zhēng)奪，已經(jīng)成為…
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張軍琪
本書(shū)首先從高校思想政治工作的三大規(guī)律的關(guān)聯(lián)性出發(fā)，提出當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律…
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李安
從花園村到花園社區(qū)，在杭州如火如荼的城鎮(zhèn)化過(guò)程中，花園小學(xué)拔地而起，日益…
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李鎮(zhèn)西
《愛(ài)心與教育》是著名教育專(zhuān)家李鎮(zhèn)西的成名作、代表作，本書(shū)是其20周年紀(jì)念版…
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謝偉光
隨著時(shí)代的發(fā)展，思政課教學(xué)法也需要不斷創(chuàng)新。對(duì)話(huà)式教學(xué)法旨在改變傳統(tǒng)講授…
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劉喜紅
學(xué)科實(shí)踐作為一種學(xué)科學(xué)習(xí)方式，是提升語(yǔ)文課程品質(zhì)的重要抓手，也是培育學(xué)科…
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程金龍
課程思政是構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的有效途徑…
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張賢金
本書(shū)是關(guān)于化學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)的研究專(zhuān)著。本書(shū)圍繞國(guó)家、福建省教育廳關(guān)于中小…
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劉金歌
“西蒙學(xué)習(xí)法”是諾獎(jiǎng)獲得者赫伯特·亞歷山大&…
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佘遠(yuǎn)富，魏吉華
全書(shū)分總論、思想政治理論課的性質(zhì)和任務(wù)、思想政治理論課教學(xué)的基本要求和規(guī)…
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喬·奧謝
作者在本書(shū)中，就如何選擇大學(xué)，以及如何在整個(gè)高等教育生涯中做好重要決策，…
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楊慶實(shí) 著
《學(xué)工寶典：一名老輔導(dǎo)員的“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”》緊扣&ldqu…
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孫瑜等
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)行為分析和評(píng)價(jià)是人工智能在教育領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，…
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楊國(guó)梁 等
內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)系統(tǒng)梳理了現(xiàn)代高校三大職能——人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的…
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孫潔
本書(shū)基于中央美術(shù)學(xué)院雕塑系近年來(lái)的美育實(shí)踐經(jīng)歷，對(duì)大量生動(dòng)、鮮活的實(shí)踐案…
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管建剛
管建剛老師至今仍在教學(xué)一線(xiàn)，本書(shū)就是依其一線(xiàn)帶班的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)給一線(xiàn)老師的，書(shū)…
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王軍
本書(shū)基于地方政府部門(mén)]對(duì)創(chuàng)新補(bǔ)貼監(jiān)管的不同管理模式，根據(jù)中國(guó)跨國(guó)企業(yè)創(chuàng)新…
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