STEM教育+：指向核心素養(yǎng)的科學(xué)融合教學(xué)

薛仕靜

本書是一本基于初中科學(xué)的STEM教育的研究專著。全書緊扣初中科學(xué)教學(xué)內(nèi)容，按…

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張璽恩論教材

張璽恩

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中國高等教育質(zhì)量保障40年

劉暉,李晶等著

本書梳理近四十年我國高等教育質(zhì)量保障研究文獻(xiàn)和政策文件，運用文本分析、質(zhì)…

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重慶大學(xué)年鑒2021

長辦公室

過去的一年，學(xué)校各項工作有力推進(jìn)，成績令人振奮，這是黨中央、國務(wù)院和教育…

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公安院校大學(xué)生恥感教育研究

吳心怡 著

恥感是人類特有的一種重要的道德情感，也是中國和西方傳統(tǒng)美德的重要組成部分…

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教育的味道

薄心妍，李潤于 著

童年、家庭、學(xué)校……什么才是對人的成長起重要作用的教…

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情智共生 點亮習(xí)作課堂

賀婧，楊娟，鄧茜

本書是在“雙減”背景下，依據(jù)小學(xué)語文統(tǒng)編教材“習(xí)作單元”與“單元習(xí)作”雙…

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中國教育法制評論（第21輯）

勞凱聲，余雅風(fēng)，陳鵬

《中國教育法制評論（第21輯）》圍繞家庭教育立法專題，特邀部分專家筆談文章…

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學(xué)校文化品格

曾天山

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，是建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)國、辦好人民滿意教育的重要環(huán)節(jié)。本書…

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PGG學(xué)本課堂創(chuàng)新與實踐研究

陳君

曲靖市麒麟高級中學(xué)位于彩云之南，珠江之源，曲靖歷史悠久，爨文化源遠(yuǎn)流長?！?/p>

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做研究型教師（第2版）

鮑傳友

從事教育研究不僅是教師認(rèn)識、分析和解決復(fù)雜教育問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量的需…

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高等教育普及化階段的碩士生學(xué)習(xí)體驗與成長

岑逾豪

中國高等教育進(jìn)入普及化階段，研究生教育走入“質(zhì)量時代”，《高等教育普及化…

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為思維而教（第3版）

郅庭瑾

教育即思維生長，教育即智慧生成。教育最為深刻的危機(jī)之一，就在于知識占據(jù)了…

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固本興團(tuán)：高校團(tuán)支部工作實務(wù)與案例

羅妍妍, 李娜, 張敬文

多年來，特別是團(tuán)的十八大召開以來，西南交通大學(xué)團(tuán)委在上級團(tuán)組織和學(xué)校黨委…

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本土化構(gòu)建：現(xiàn)代學(xué)徒制太倉模式

周新源

作者基于20年“雙元制”本土化的探索與實踐，以如何全面認(rèn)…

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高等教育強(qiáng)國之路研究：高等教育強(qiáng)國的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、實現(xiàn)路徑和監(jiān)測…

課題組 著

本書是2020年中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)創(chuàng)新計劃：高等教育學(xué)博士學(xué)位論文文庫入庫…

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嶺南花開：文化自信浸潤的幼兒園課程

葉平枝

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雨花記憶：區(qū)域德育課程體系的實踐探索與構(gòu)建路徑

杜京容、程功群、劉大偉 著

在落實新時代立德樹人根本任務(wù)的背景下，有效加強(qiáng)區(qū)域文化教育與德育的融合、…

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職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究：以云南省為例

廖煉忠、 晏月平 著

書稿圍繞海量數(shù)據(jù)，運用對比、采訪、實證分析等多種研究方法，對云南職業(yè)教育…

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多維、動態(tài)的來華留學(xué)趨同管理

龔曉斌 著

趨同管理既然是一個漸進(jìn)的過程，也就需要我們有一個漸進(jìn)的意識。在某一階段正…

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不尋常的一年：全球?qū)W校教育觀察

施萊歇爾，李永智

2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)，特殊的健康環(huán)境讓全世界的學(xué)校教育系統(tǒng)面臨了前所未…

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蘇霍姆林斯基教育經(jīng)典叢書 帕夫雷什中學(xué)

B.A.蘇霍姆林斯基

《蘇霍姆林斯基教育經(jīng)典叢書 帕夫雷什中學(xué)》是蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基全面…

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中國基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)2020-2021：走向數(shù)據(jù)驅(qū)動的規(guī)?；虿氖┙?/a>

輔導(dǎo)員打造個人品牌IP實戰(zhàn)指南

劉明耀 著 著

《輔導(dǎo)員打造個人品牌IP實戰(zhàn)指南》圍繞《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（…

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讓生命幸福成長

殷復(fù)科 著

本書是作者長期從事基礎(chǔ)教育管理工作的經(jīng)驗總結(jié)、思考沉淀和理論提升。本書的…

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俄語活動課程研究與教學(xué)設(shè)計

常麗 著

隨著我國基礎(chǔ)教育改革不斷深化，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的課程改革已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育…

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體力活動游戲?qū)τ變喊l(fā)展影響的實證研究

郭葉 著

本書著重從理論研究的視角對于兒童的游戲、基于兒童發(fā)展的體力活動游戲以及目…

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區(qū)域基礎(chǔ)教育對外開放研究：基于上海市浦東新區(qū)的實踐

李軍 著

本書從比較教育學(xué)及政策學(xué)的視角出發(fā)，以上海市浦東新區(qū)的實踐為例，通過對基…

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莉娜及其他

盧騷（Rousseau） 福祿貝爾（Froebel） 色…

本書是三篇教育文藝作品的合集。篇是盧梭的小說《朱麗葉》（今譯《新愛洛伊絲…

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新課程語文教學(xué)探究與思考

李支舜 著

本書以教育部頒布的《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》為指導(dǎo)，…

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高中歷史怎樣教（下）

羅明，周靖 編

本書以歷史課堂教學(xué)有效性提升為主要目標(biāo)，以教師可操作性為基本出發(fā)點，設(shè)計…

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研究型大學(xué)的崛起與科研體制

王鳳玉

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教學(xué)學(xué)術(shù)（2022.1）

《教學(xué)學(xué)術(shù)》編委會 編

本書圍繞高校教學(xué)學(xué)術(shù)的研究與實踐，由“視野與理念”，以教學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的戰(zhàn)略…

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給教師的一百條新建議（2022版）

鄭杰 著

本書是《給教師的一百條新建議》的第三版，是一位真誠的教育者給教師提供的中…

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理論經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政教學(xué)案例集萃

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 著

本書由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織一線教師編寫。全書以教案的形式將理論經(jīng)…

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小學(xué)一、二年級體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)實踐與研究

周建榮

浙江省湖州市慶同小學(xué)在全國范圍內(nèi)創(chuàng)造性地選擇課題，用多年的時間研究，初步…

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語文教育研究2022

湯天勇 編

本書主要聚焦中小學(xué)語文教育改革，力爭助力鄂東語文教學(xué)與教研，促進(jìn)鄂東語文…

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中小學(xué)教師家訪指南

張鐵梁 著

本書是一本介紹中小學(xué)家訪工作流程、工作要求和工作方法的工具書。本書結(jié)合教…

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