01二級WPS Office高級應(yīng)用與…
02Office 2016辦公應(yīng)用案例…
03消防安全案例分析輔導(dǎo)書
04機電工程管理與實務(wù)應(yīng)試指…
05WPS OFFICE與五筆打字 2合…
06龍芯W(wǎng)PS Office使用解析
07Office辦公軟件應(yīng)用（慕課…
08一級建造師創(chuàng)新教程：建設(shè)…
09建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識應(yīng)…
10大學計算機基礎(chǔ)：Windows…
孫映柏 著
《怎樣教好小學數(shù)學》討論教好小學數(shù)學的新方法，書中提供的指導(dǎo)方法不同于現(xiàn)…
可購
黃秀瓊，尹文江 主編
《國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材：中學思想政治教學技能…
葛文山 著
一名從事英語教學多年的外校副校長，將其全部的英語教學經(jīng)驗與感悟，通過英語…
高益民 主編
本書對參與北京師范大學與海淀區(qū)、豐臺區(qū)教委合作的學校文化創(chuàng)建項目的十所小…
馬健生 等著
本書通過記錄學者在參與中小學文化建設(shè)過程中的所見、所聞、所思、所想與所做…
鄭若玲 著
《高考思辨》是作者鄭若玲近十余年發(fā)表的高考問題研究主要論文之集結(jié)，分為“…
雷實，張鳳民 主編
《中小學書法教育指導(dǎo)綱要解讀》基本上按照《指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容順序編寫，進一…
周衛(wèi)，劉建賓 主編
學校文化是課例研究的終極關(guān)懷，課例研究是將學校文化落實于課堂和教師、學生…
王維榮編著
跨文化教學由于受到多種因素的影響往往很難獲得最佳的教學效果。本書在高等教…
楊暢，陳淑蘭 主編
本書是學校文化管理案例讀本，所選案例都是來自北京海淀區(qū)紅英小學。全書分為…
教師專業(yè)標準研究課題組 編著
《中學教師專業(yè)標準：要點、行動、示例》是對教育部《中學教師專業(yè)標準》的操…
李鎮(zhèn)西
在《李鎮(zhèn)西：我的從教之路》中，作者對“未來班”濃墨重彩，因為這不僅是他教…
本書是李鎮(zhèn)西老師通過對老一輩大師和同時代名家思想和實踐的學習與運用兼結(jié)合…
《李鎮(zhèn)西：我的語文課堂》分上下兩冊，作者按時間順序整理了自己20場語文課的…
李鎮(zhèn)西：寫給我的學生》是李鎮(zhèn)西青春期教育的精彩實錄，青少年時期是一個人個…
《李鎮(zhèn)西：教育可以這樣表達》是作者在網(wǎng)絡(luò)上自由表達教育的文本記錄。自199…
喬暉 著
《語文教科書中學習活動的設(shè)計》針對語文教科書編制的理論難題與實踐困境，從…
崔允漷，沈毅，吳江林 著
2008年版《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評課》，呈現(xiàn)聽評課的一種新范式——課堂觀…
夏欣佳 著
本書圍繞語文課堂教學、語文教師功底、語文學習外延三大方面，收錄了夏欣佳老…
錢本殷 著
本書主要從班集體建設(shè)、班級活動、班干部培養(yǎng)、表揚藝術(shù)、批評藝術(shù)、引導(dǎo)學生…
《李鎮(zhèn)西：我的三位導(dǎo)師》用不盡相同的篇幅，詳略得當?shù)赜浭隽嗽K聯(lián)教育家蘇…
《李鎮(zhèn)西：我的教育心》可謂李鎮(zhèn)西老師的教育自傳，書中他回溯從教30年的歷程…
魏紅
培養(yǎng)具有高度科學文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的人才是新課程改革的基本要求。學校和教…
劉紹華，任大吉 主編
《中國教師文庫·新素養(yǎng)讀物：教苑擷葩》是淄博四中、沂源一中的教師對于…
吳江林，林榮湊，俞小平 主編
2008年版《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評課》是專家們對聽評課范式轉(zhuǎn) 型的思考，…
張廣利 編著
本書從理論和實踐兩個維度系統(tǒng)闡述了山東省東營市育才學校校本課程開發(fā)的實踐…
邢至暉，韓立芬 著
建設(shè)特色學校是學校變革的時代選擇，特色課程是其中的核心要素。 學校特色課…
李生蘭 著
《幼兒園與家庭社區(qū)合作共育的研究（修訂版）》由十章組成，展示了作者在較長…
（美）德里克森（Dirksen, J.）著；簡駕 譯…
當我在Control DataCorporation（CDC）的人工智能組工作參與開發(fā)高級學習系統(tǒng)…
暫缺作者
暫缺簡介...
黃梅 主編
《中學化學教學設(shè)計》結(jié)合國內(nèi)外最新的教育學、心理學以及腦科學的研究成果對…
董旭花,韓冰川,王翠霞,劉霞 著
區(qū)域活動的本質(zhì)是什么？如何合理利用班級空間規(guī)劃區(qū)域？如何投放適宜的材料促…
（英）湯姆·班尼特 著，曾曉濤 譯
學生不怕我，在課堂上公然搗蛋怎么辦？好學生也和我過不去，還公然挑釁，怎么…
劉一兵，沈戮 編
本書是“高等院?；瘜W實驗新體系系列教材”之一，也是高?；瘜W專業(yè)師范生必須…
秦元東 等著
如何開展主題性區(qū)域活動？它的開展離不開七個環(huán)節(jié)，即主題性活動區(qū)種類的確定…
周文彰 著
《凡事都要下功夫：周文彰思想教育和管理工作實錄（2012）》記錄了作者周文彰…
劉占蘭 主編
《幼兒園教育質(zhì)量的現(xiàn)狀研究》主要內(nèi)容包括：研究結(jié)果與分析、討論、結(jié)論與建…
程紅兵 著
《語文教學的常識性回歸》是著名語文教育專家程紅兵老師多年教學經(jīng)驗的探索與…
丁步洲 著
（俄）M.A.瓦西里耶娃 （俄）B.B.格爾博娃…
本書是針對《幼兒園教育教學大綱》的教學方法指南，因其為幼兒園教育教學提供…
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