《科技創(chuàng)新助推地理教學(xué)》對(duì)地理教學(xué)中科技創(chuàng)新的重要性與意義進(jìn)行了分析，繼…
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《復(fù)式教學(xué)新論（第2版）/復(fù)式教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新與理論研究叢書》為直接面向我國(guó)農(nóng)…
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本書作者朱迪·威利斯博士既是一位腦科學(xué)專家，也是一位中小學(xué)教師，致力…
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中國(guó)教育科學(xué)研究院早期教育研究中心
本書是《幼兒園課程參考資源 科學(xué)》的姊妹篇，由中國(guó)教育科學(xué)研究院早期教育…
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創(chuàng)造力開發(fā)在本土環(huán)境里是一個(gè)很陌生的話題，因?yàn)槿藗兇_實(shí)對(duì)它缺乏認(rèn)識(shí)與研究…
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中華人民共和國(guó)教育部
隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在各地的貫徹落實(shí)，學(xué)前教育改革有了深入、…
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讀本根據(jù)幼兒園院長(zhǎng)等管理者和幼師等工作者實(shí)際學(xué)習(xí)需求和貫徹落實(shí)《幼兒園工…
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本書按照少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，注重樹立新的教育理念，提高輔導(dǎo)員的…
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李云峰 編著
本書系學(xué)科教學(xué)的研究專著，專著將哲學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科結(jié)合起來(lái)，查閱了大量…
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中華人民共和國(guó)教育部
隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在各地的貫徹落實(shí)，學(xué)前教育改革有了深入、…
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本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，探討了三維語(yǔ)感教學(xué)法的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐層面的操作…
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《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長(zhǎng)…
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聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局
《教育展望.171：教育公平與學(xué)習(xí)質(zhì)量：基于證據(jù)的參與式過(guò)程》包括“編者按”…
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廣東省教育研究院本項(xiàng)目研究組
《建設(shè)廣東特色基礎(chǔ)教育課程教材體系研究》是建設(shè)廣東特色基礎(chǔ)教育課程教材體…
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本書結(jié)合北京石油學(xué)院附屬小學(xué)自身數(shù)學(xué)課程改革實(shí)踐，精選5個(gè)單元，并對(duì)單元…
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本書是北京石油學(xué)院附屬小學(xué)在北京市中小學(xué)“校本研修與整校推進(jìn)”培訓(xùn)項(xiàng)目中…
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