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02Excel在會計與財務中的應…
032022年版安全生產(chǎn)法律法規(guī)…
04Word/Excel/PPT/PS/移動辦…
05Office 2016辦公應用案例…
06一級建造師建筑工程管理與…
07辦公軟件高級應用(新書)…
08經(jīng)典魯菜100款
09MS Office高級應用
10建設工程法規(guī)及相關知識(…
張建平,黃萌生 著
為了女兒能接受好的教育,她毅然從公辦學校辭職,創(chuàng)辦開封求實中學。從1個班…
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徐輝,楊天平 著
《大學特色發(fā)展論》(作者徐輝、楊天平)共10個章節(jié),第1—3章,分別從大學的…
王春燕 著
王春燕編著的《浙江民間文化與幼兒園課程——浙江民間文化幼兒園課程資源開發(fā)…
顧曉松,顧玉平 編
當代大學精神的真諦在于求真育人。求真育人是馬克思主義人本教育思想的內(nèi)在要…
李梁 主編
李梁主編的《切問近思——高校思想政治理論課教學方法創(chuàng)新研討會暨首屆“上海…
趙翔宇 著
《甘寧青民族地區(qū)職業(yè)教育研究》通過大量的實地調(diào)查資料、文獻資料,以各少數(shù)…
重慶市中學校長聯(lián)誼會 編
《重慶市中學校長論文10:新世紀中學教育的思考與實踐》第十集的中心議題是“…
劉錚 主編
《釋疑解惑:大學生科學發(fā)展觀問題解答》是繼《釋惑與解惑—&m…
陳祝林 主編
《給水與排水專業(yè)教師教學能力標準和培訓方案及培訓質(zhì)量評價指標體系》主要內(nèi)…
沈有祿 著
在我國的基礎教育發(fā)展中,教育機會均等實際上并沒有得到政府強有力的財政保障…
黃厚江 著
《語文課堂教學診斷》以豐富的課堂教學診斷案例為支撐,從對課堂教學診斷的認…
劉生全 著
劉生全編著的《教育成層研究》深入地描述了教育成層的發(fā)展歷程與演變過程,對…
李志厚,鐘秀梅 編著
教學臨界閾研究是對教學臨界現(xiàn)象及其教學影響從量變到質(zhì)變點和臨界區(qū)間的研究…
袁振國 主編
《中國教育政策評論2011》以基本公共教育服務為主題,討論了基本公共教育服務…
羅生全,敬仕勇 編著
暫缺簡介...
教育時報社 編著
本書主要分為:教師專業(yè)成長研究報告;“最具成長力教師”媒體記錄;教育名家…
徐建敏 等主編
孫世杰 著
《名師工程名校長核心思想系列:做一個智慧的校長》特色:一、理念創(chuàng)新,體現(xiàn)…
馬博忠 等著
1931年11月9日,是中國回族近現(xiàn)代史上一個永遠值得紀念的日子。中國學生納忠…
顧偉勤 著
本書從高等教育質(zhì)量的概念出發(fā),從理念和操作模式兩方面,對比研究了國內(nèi)外高…
商德遠 編著
商德遠的《小學語文(個性化課堂教學藝術)》共分為“理解個性化教育”和“個…
汝驊 著
《學校健康教育“知信行模式”理論與實踐》從理論與實踐兩個層面對學校健康教…
潘懋元 主編
“中國高等教育評論”通過集刊的形式,依托廈門大學教育研究院的國內(nèi)頂級、國…
付淑瓊 著
《高等教育系統(tǒng)的專業(yè)協(xié)調(diào)力量:美國大學教授協(xié)會研究》是以作者博士畢業(yè)論文…
苗玉寧 著
《獨立學院可持續(xù)發(fā)展理論與實踐》主要內(nèi)容包括:發(fā)展現(xiàn)狀:獨立學院的發(fā)軔背…
王德清 主編
《教育部財政部高等學校特色專業(yè)教材建設·教育學:學校管理學》是“教育…
張朝珍 著
《教師教學決策論》在對教師教學決策的本質(zhì)、歷史發(fā)展、決策過程、影響因素等…
本書編纂委員會 編寫
一、《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學年鑒》是一部綜合性資料工具書,是學校教育全面發(fā)展的…
張兆琴 著
《為幸福人生奠基——學習型學校創(chuàng)建案例剖析》通過潛心研究和精心實踐,為大…
王玉豐 著
《中國新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究:基于自組織理論的分析范式》正是建立在求解…
徐超富 著
大學之夢:重鑄大學的輝煌、學術自由:大學的永恒訴求、知識傳授:大學的存在…
胡凡剛 編著
《教育虛擬社區(qū)生態(tài)交往的理論與實踐》系統(tǒng)分析了影響教育虛擬社區(qū)生態(tài)交往的…
賀能坤 著
《雪域紅景天:西藏農(nóng)牧區(qū)教育調(diào)適研究》針對西藏農(nóng)牧區(qū)學校教育面臨的突出問…
戴小春 著
《英語專業(yè)課程結構優(yōu)化論》從個人視角,以及個人和他人的相對關系視角上探討…
王雁 著
最近二十多年來,大學的作用和活動范圍發(fā)生了引人注目的變化。為了響應大學內(nèi)…
陳時見,周琴 主編
《綜合大學教師教育的國際比較:側重綜合大學教師教育發(fā)展的案例分析》采用歷…
林崇德 著
《智力發(fā)展與數(shù)學學習》是我國著名心理學家林崇德教授幾十年來研究智力發(fā)展在…
章紅 等著
《民間故事的學前教育價值與傳承研究》是浙江民間文化的早期教育價值與傳承的…
褚宏啟,劉傳沛 主編
首先是提綱關。提綱是一本書的骨架,決定著一本書的基本內(nèi)容。提綱四易其稿,…
孫德林 著
《交叉學科特色專業(yè)多樣化研究:以高等學校電子商務專業(yè)也為例》是一本以實施…