李政濤著
本書論述了教育學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。從知識(shí)、科學(xué)、信仰和人的角度，論述了…
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沈?qū)幹?/p>
本書主要內(nèi)容有：美國(guó)教育怎樣管理、在美國(guó)生兒育女、美國(guó)人教小學(xué)、優(yōu)良的美…
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張?zhí)鞂氈?/p>
開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育，課程教材建設(shè)是關(guān)鍵。當(dāng)務(wù)之急是設(shè)計(jì)一系列適合中小…
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李曉文著
華東師范大學(xué)心理學(xué)教授李曉文多年來(lái)對(duì)學(xué)生自我問(wèn)題進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的探索?！丁?/p>
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燕國(guó)材主編
作者簡(jiǎn)介：燕國(guó)材：教授，湖南省桃源縣人。1931年生。1954年畢業(yè)于北京師范大…
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沈金龍著
作者以自己多年來(lái)在中小學(xué)美術(shù)教育、教學(xué)、教研活動(dòng)中和對(duì)教材的研究實(shí)踐中的…
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王秀云，從春俠主編
本書首先介紹了“義教工程”實(shí)施驗(yàn)談，接著介紹了備戰(zhàn)西部大開(kāi)發(fā)、素質(zhì)教育與…
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（美）托馬斯·里克納（Thomas Lickon…
本書是國(guó)際素質(zhì)教育權(quán)威在托馬斯·里克納博士在五十年研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)…
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王極盛著
本書是以作者對(duì)2萬(wàn)多名中小學(xué)生心理健康的測(cè)試與調(diào)查的材料和在接受幾千余名…
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（奧）赫勃爾特·茨達(dá)齊爾（Herbert Z…
本書包括教育人類學(xué)的見(jiàn)解與問(wèn)題、人是有思想的生物、社會(huì)化教育、教育與教養(yǎng)…
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秦云峰，高莉莉編著
當(dāng)前，對(duì)下一代進(jìn)行素質(zhì)教育的觀念正日益深入人心，人們開(kāi)始越來(lái)越重視素質(zhì)教…
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（加）約翰·范德格拉夫（John H.Van …
本書原名《學(xué)術(shù)權(quán)力：七國(guó)高等教育的權(quán)力模式》，是美國(guó)耶魯大學(xué)社會(huì)學(xué)教授、…
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于素梅，吳潔，徐明俊著
本書從當(dāng)前學(xué)校體育教學(xué)理論與實(shí)踐中深感困惑或有質(zhì)疑的問(wèn)題出發(fā)，擇其重點(diǎn)和…
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（法）阿爾貝·雅卡爾（Albert Jacqua…
就在我對(duì)你說(shuō)話的同時(shí)，我把你的存在賦予了你。全球化是必然趨勢(shì)？仁者見(jiàn)仁，…
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劉惠軍，張雅明編著；新課程實(shí)施過(guò)程中培訓(xùn)…
《新課程與學(xué)生發(fā)展》是為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革而開(kāi)設(shè)的通識(shí)培訓(xùn)課程的一個(gè)單元，…
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（西）奧爾特加·加塞特（Ortega Y.Ga…
《大學(xué)的使命》是作者應(yīng)馬德里大學(xué)生聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)所作的關(guān)于高等教育改革問(wèn)題的…
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鳳雛著
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最重要的是教育而不是天賦。孩子成為天才還是庸才，不是決定于…
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（美）伯頓·克拉克（Burton R.Clark）…
本書介紹的八個(gè)觀點(diǎn)，除了比較常用的歷史的觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)以外，其余六十觀…
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胡東芳，蔣純焦著
本套叢書不是研究純學(xué)術(shù)問(wèn)題的專著，而是面向社會(huì)各界的教育反思性讀物，它對(duì)…
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