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喬慧芳，牛麗君，韓秀華
《走向高質(zhì)量融合教育：區(qū)域隨班就讀的系統(tǒng)建構(gòu)和實踐行動》是2017年度教育 …
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閆存林
新課標倡導(dǎo)任務(wù)式學習，認為它是落實核心素養(yǎng)的重要途徑。設(shè)計學習任務(wù)是系統(tǒng)…
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上海市教育委員會教學研究室
1.聚焦2-3歲托班幼兒發(fā)展2.上海市教育委員會教研室項目依托，集結(jié)來自上海市…
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