領(lǐng)導(dǎo)力就是說對十句話（10周年紀(jì)念版 精裝版）

　　領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)習(xí)力專家劉瀾將領(lǐng)導(dǎo)力定義為：動員群眾解決難題。在這八個(gè)字中，如果你把握住了領(lǐng)導(dǎo)力的核心——解決難題，就會發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)力并不是企業(yè)這樣的組織中特有的現(xiàn)象，也不是身居高位的人的特權(quán)。你在組織中需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。如果你是上級，你動員下級解決難題，就是在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。你在家庭中也需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。你動員孩子、其他家人解決難題，就是在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。即使你沒有下級，沒有職位，你也可以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)面對一個(gè)集體難題時(shí)，你動員同事甚至是上級一起去解決，這就是在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。如何才能更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力呢？劉瀾說，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力需要做十件事，這十件事也叫作“領(lǐng)導(dǎo)力十律”。為了幫助讀者應(yīng)用這“十律”，劉瀾為每一律配上一句口訣，并強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)力不僅是“做”出來的，也是“說”出來的。一方面，“說”是“做”的一部分。另一方面，“說”也能推動“做”。所以，要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，就要說對這十句話！承擔(dān)責(zé)任——我來！解決難題——我不知道。密切聯(lián)系群眾——你覺得呢？講故事——我講個(gè)故事……當(dāng)老師——我教你。從失敗中學(xué)習(xí)——不要緊。反思——你/我學(xué)到了什么？深思——為什么？認(rèn)識自己——我是誰？成為自己——我該是誰？

　　劉瀾領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)習(xí)力專家，哈佛商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力論壇唯一邀請過的中國學(xué)者。領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·本尼斯稱贊他“為領(lǐng)導(dǎo)力做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)”曾任北京大學(xué)匯豐商學(xué)院第一位全職教學(xué)教授，為MBA、EDP、MA等項(xiàng)目用中英文講授領(lǐng)導(dǎo)力與管理學(xué)課程;曾任長江商學(xué)院案例中心副主任、《世界經(jīng)理人》雜志總編輯及企業(yè)高管。曾為新東方、唯品會、小米、華為等多家知名企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)，其原創(chuàng)的領(lǐng)導(dǎo)力課程深受學(xué)員好評。