為3~6年級小學生量身打造的1008個思維游戲

　　本書基于小學生的思維成長規(guī)律，精選意旨明確、能多方向開發(fā)小學生思維的1008個思維游戲，可供3～6年級小學生自學或者教師、家長引領學習，1008個游戲都經過若干輪的課堂實踐檢驗，突破對學生純粹知識的考察，注重學生抽象思維與形象思維的并進、集中思維與發(fā)散思維的結合、常規(guī)思維與創(chuàng)新思維的共建以及邏輯思維與直覺思維的攜手。

　　呂海波（1984—），女，筆名呂時蓓，教育學碩士，任教于深圳市寶安區(qū)寶安小學（原名寶安中學附屬小學）。參與多項課題的研究，主持寶安區(qū)重點課題“提升小學生思維水平的校本課程開發(fā)研究”，課題成果“為3～6年級小學生量身打造的1008個思維游戲”與“福寶歷險記”入選深圳市中小學好課程。郵箱：lv0421@qq.com。