聆聽教育大智慧

《聆聽教育大智慧》

目錄

提升學(xué)生的思維品質(zhì)是時(shí)代的需要 人民教育家 于漪
李鎮(zhèn)西說 于細(xì)微處看于漪

每一個(gè)漢字都能為自己的成才做無罪辯護(hù) 文化學(xué)者 流沙河
李鎮(zhèn)西說 大師的謙卑

為什么要學(xué)習(xí)和踐行蘇霍姆林斯基教育思想 教育專家 吳盤生
李鎮(zhèn)西說 他打開一扇了解蘇霍姆林斯基的窗

樹立面向未來的教育理想 教育專家 楊東平
李鎮(zhèn)西說 溫和語言中蘊(yùn)含的思想力度

搞教育就是寫歷史 旅美教育專家 黃全愈
李鎮(zhèn)西說 黃全愈印象

《比的認(rèn)識》課堂實(shí)錄 特級教師 吳正憲
李鎮(zhèn)西說 她有一顆兒童的心

創(chuàng)建有文化含量的智慧課堂 教育專家 程紅兵
李鎮(zhèn)西說 純粹、純真、純正的教育者

寫作是每一位教師的核心能力 教育學(xué)者 張文質(zhì)
李鎮(zhèn)西說 把寫作當(dāng)作一種自覺

教師用課程育人的幾個(gè)問題 教育專家 陳大偉
李鎮(zhèn)西說 心靈不設(shè)防

《我不是笨小孩》課堂實(shí)錄 特級教師 華應(yīng)龍
李鎮(zhèn)西說 他的數(shù)學(xué)課讓人熱淚盈眶

《爸爸的花兒落了》課堂實(shí)錄 特級教師 王崧舟
李鎮(zhèn)西說 謙謙君子

閱讀的隨性與抵達(dá)——尋找閱讀本來的樣子 教育專家 藍(lán)繼紅
李鎮(zhèn)西說 源于書卷氣的優(yōu)雅

重建課堂教學(xué) 教育專家 張華
李鎮(zhèn)西說 教育民主的呼喚者

永遠(yuǎn)行走拓寬人生的邊疆 教育專家 夏昆
李鎮(zhèn)西說 他和杜甫合作寫歌詞