廣東民辦教育發(fā)展報(bào)告（2019）

I 總報(bào)告
《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的修訂與中國民辦教育的發(fā)展
廣東民辦教育發(fā)展的現(xiàn)狀、特征和趨勢
II 專題篇
廣東民辦教育地方立法現(xiàn)狀、特征與展望
粵港澳大灣區(qū)私立教育協(xié)同合作辦學(xué)
民辦中等職業(yè)教育的發(fā)展與廣東的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
民辦高校綜合競爭力指標(biāo)體系建設(shè)
III 熱點(diǎn)篇
廣東民辦教育分類管理的歷史、現(xiàn)狀、問題及趨勢
廣東基礎(chǔ)教育公助民辦學(xué)校發(fā)展問題的分析
廣東民辦高校的監(jiān)督與評估機(jī)制：現(xiàn)狀、問題與研究對策
教職工合法權(quán)益保障的現(xiàn)狀、問題與趨勢
廣東省民辦高校的法人治理結(jié)構(gòu)：現(xiàn)狀、問題與對策
IV 案例篇
廣東民辦高校中外雙專業(yè)雙學(xué)位本科人才培養(yǎng)模式
全慈善辦學(xué)理念與校企共育、產(chǎn)教融合模式
——以廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院為例
廣東民辦高?；浉郯穆?lián)合辦學(xué)模式
——以廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
服務(wù)地方的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
——以惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
國有民辦學(xué)校發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與困惑
廣東省民辦學(xué)校服務(wù)外來務(wù)工子女教育的現(xiàn)狀、特征與趨勢
V 借鑒篇
香港義務(wù)教育階段私立學(xué)校管理模式及其啟示
澳門《高等教育制度》的修訂、特征及其實(shí)施
美國營利性私立院校的發(fā)展近況及啟示
德國民辦中等職業(yè)教育及其對廣東的啟示