應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　為有效提升中職學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)國務(wù)院、教育部的相關(guān)文件精神，助推職業(yè)教育“三教”改革，參照《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，從中職學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和認(rèn)知水平出發(fā)，我們組織編寫了《應(yīng)用數(shù)學(xué)》，《應(yīng)用數(shù)學(xué)》從學(xué)生身邊的生活案例出發(fā)，本著實(shí)用、適用、有用、必需、創(chuàng)新等原則和“從生活走進(jìn)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)融人生活”的教學(xué)理念，從生活問題出發(fā)，以解決生活問題為目標(biāo)，突出了數(shù)學(xué)知識與日常生活的緊密聯(lián)系?！稇?yīng)用數(shù)學(xué)》分為6個課題，包括集合、函數(shù)、數(shù)列、排列組合、概率初步、數(shù)據(jù)分析，《應(yīng)用數(shù)學(xué)》可作為三年制中職學(xué)校數(shù)學(xué)教材，也可作為技師院校數(shù)學(xué)教材。

暫缺《應(yīng)用數(shù)學(xué)》作者簡介