[美] 喬安妮·佩德羅-卡羅爾（JoAnne …
我們時(shí)常聽說，父母離異會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成巨大影響。離婚的父母，也許和孩子…
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成都市教育局 成都市教育科學(xué)研究院
本書是一部以學(xué)校心理健康教育特色建設(shè)為主要內(nèi)容的案例成果集。該書從成都市…
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[日]戶田久實(shí)
你知道無效生氣和有效生氣的區(qū)別嗎？學(xué)會(huì)有效生氣，你就是一個(gè)高情商的人。有…
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[美] 丹尼爾·伯斯頓 著，柯霖 譯
他是一位成功的“大眾導(dǎo)師”，《愛的藝術(shù)》等作品暢銷全球…
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[美]伊維塔·澤魯巴維爾 著，黃順銘 譯…
本書是研究社會(huì)心理認(rèn)知的學(xué)術(shù)譯著。誰是批居住在北美的人？ 約旦河西岸屬于…
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凱西·沃默（Casey Vormer）
與孤獨(dú)癥人士溝通本身就是一種挑戰(zhàn)。我們很難走進(jìn)他們的世界，這就是為什么我…
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韋志中
《學(xué)校心理學(xué)——體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式理論與實(shí)踐（第2版）…
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[美]凱特·蘇克爾 后浪
冒險(xiǎn)者是天生的還是后天培養(yǎng)的結(jié)果？為什么我們中的一些人比其他人更享受忐忑…
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[美] 邁克爾·加扎尼加
在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中發(fā)生了什么，使人類變得獨(dú)一無二？“認(rèn)知神經(jīng)科…
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［瑞士］卡爾-古斯塔夫-榮格 著，王虹霓 譯…
《潛意識(shí)與生存：榮格自傳》是一部以自傳體書寫的心理學(xué)家思想史，被譽(yù)為榮格…
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（美）吉爾·埃倫賴希-梅（Jill Ehren…
本書介紹了如何將情緒障礙跨診斷治療的統(tǒng)一方案應(yīng)用于7—18歲兒童和…
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[英]布魯斯·胡德（Bruce Hood），傅小…
·“上頭”“沖動(dòng)了”是如何…
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西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部護(hù)理學(xué)系 譯；李小妹、…
《解壓之書》是根據(jù)世界衛(wèi)生組織編寫的壓力管理指南翻譯而成的圖文書。造成壓…
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