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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《讓孩子遠(yuǎn)離心理傷害：把控青少年成長(zhǎng)的25個(gè)心理敏感區(qū)》是一本防治青少年心理問題的書，是針對(duì)當(dāng)今90后家長(zhǎng)而量身定制的生命教育必備讀物，也是將心理咨詢的知識(shí)應(yīng)用于青少年教育中的易讀易掌握的實(shí)用工具?！蹲尯⒆舆h(yuǎn)離心理傷害：把控青少年成長(zhǎng)的25個(gè)心理敏感區(qū)》列出容易導(dǎo)致處于人生“危險(xiǎn)期”的孩子產(chǎn)生心理問題的25個(gè)誘因，如“初戀”、“厭學(xué)”、“網(wǎng)癮”、“手淫”等，指導(dǎo)家長(zhǎng)將這些誘因有效地控制和解決，以愛育愛，化解掉阻礙孩子成長(zhǎng)的能量，讓孩子的生命得以舒展，從而避免對(duì)孩子造成重大的心理傷害。本書以家庭教育的角度，以家長(zhǎng)可以改變的范疇里來談對(duì)孩子安全成長(zhǎng)的保護(hù)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。

作者簡(jiǎn)介

　　李麗，畢業(yè)于北京大學(xué)新聞與傳播專業(yè)。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，12355北京市青少年服務(wù)臺(tái)咨詢老師，曾任健康863心理網(wǎng)主編．現(xiàn)為《孕媽咪》、《心理醫(yī)生》等雜志提供心理類稿件。曾出版《全世界都在讀的心理學(xué)故事》、《超級(jí)解壓》、《好心情離不開心理學(xué)》、《0～3歲，媽媽不可不知的育兒心理學(xué)》、《3～6歲，媽媽不可不知的育兒心理學(xué)》等心理科普類讀物．被各大網(wǎng)站以及心理類?？s志轉(zhuǎn)載。

圖書目錄

序
前言
“早戀”這個(gè)詞兒已經(jīng)OUT
——初戀只是愛的預(yù)習(xí)和演練
一考試就“怪病”纏身
——孩子何故患上了考試焦慮癥
學(xué)習(xí)的壓力讓孩子窒息
——如何把厭學(xué)變成好學(xué)
不叛逆的孩子未曾青春過
——你拿欣賞的眼光看過叛逆的孩子嗎
網(wǎng)癮是一種精神疾病
——幫助孩子找到與現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)鏈接
追星能追到家破人亡
——把孩子的偶像崇拜控制在合理范圍
“手淫”是應(yīng)該尊重的隱私
——自慰是一種很好的宣泄性能量的方式
暗戀老師，竟能“相思成孕”
——你可以輕松與孩子討論師生戀
落榜，當(dāng)此結(jié)果已成定局
——如何處理高考敗北應(yīng)激事件
離婚案上被拖走的自殘女孩
——如何減小父母離異給孩子造成的傷害
是什么讓家庭對(duì)孩子失去了吸引力
——離家出走所折射出的家庭教育問題
太遠(yuǎn)的距離是一種傷害
——與父母長(zhǎng)期分離對(duì)孩子的影響
死亡奪不走愛
——如何淡化至親亡故給孩子帶來的悲傷
別讓孩子玩“拼爹游戲”
——拿走讓富二代、官二代驕傲的資本
做母親，不能要也要不起的幸福
——少女墮胎與性行為的沉思
你能接受自己的孩子是同性戀嗎
——當(dāng)孩子的性別意識(shí)發(fā)生錯(cuò)位
好學(xué)生緣何殺母
——青少年暴力為何愈演愈烈性侵犯，難以承擔(dān)的生命之重
——讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己
73％的孩子都愿意嘗試毒品
——確保孩子遠(yuǎn)離生命的懸崖
高三生活能吃人
——為什么自殺成為青少年死亡的頭號(hào)原因
孩子也?；肌靶撵`感冒”
——對(duì)抗抑郁癥我們所能做的
節(jié)食可以節(jié)出人命
——小心愛美的女孩子患上厭食癥
吃完又吐，她為何如此折磨自己
——暴食癥不是嘴巴惹的禍
潔癖之罪
——幫助孩子走出強(qiáng)迫癥的糾纏
令孩子暈厥的“學(xué)?？謶职Y”
——祛除孩子內(nèi)心的魔鬼