牽手兩代·家長課程：第五冊（學習從習慣開始）

　　《學習從習慣開始/牽手兩代：家長課程（第五冊）》：這是一套為0~18歲孩子的家長們編寫的教育課程。這套課程以陶行知“生活即教育”的教育理論和馬斯洛“需要層次說”的心理學理論為依據，以造就“因教育而幸?！钡挠H子及“因教育而美好”的家庭為最終目標，圍繞著不同年齡階段孩子的不同發(fā)展需要和家長的期待與無奈，用自然而深情的心靈獨白、真實的生活場景下深刻的心靈對話、美好而耐人尋味的親子教育故事、典型的教育案例分析和點評，自然揭示并深入解決相應年齡階段家庭教育所可能出現的主要矛盾和主要問題，在此基礎上，從孩子與自己、孩子與他人、孩子與家庭（家族）、孩子與學校、孩子與社會、孩子與自然等關系和相應的生活情景出發(fā)，幫助不同經濟條件、不同文化背景和社會環(huán)境下的家長系統(tǒng)地設計出一系列立足于家庭生活本身、簡單易行且效果顯著的家庭教育活動。該書以科學發(fā)展觀為統(tǒng)帥，以素質教育為導向，以促進孩子在德、體、智、個性幾方面得到全面發(fā)展為內容，全書緊緊扣住“家庭教育要有利孩子今天的發(fā)展，更要有利孩子明天和后天的發(fā)展”這樣一個科學的理念，努力引導讀者，克服那種只顧眼前利益而忽視長遠利益，甚至以犧牲長遠利益為代價的“急功近利”的淺薄的教育思想。 本套課程共計11冊，0~3歲為第一冊，3~4歲（幼兒園小班）為第二冊，4~5歲（幼兒園中班）為第三冊，5~6歲（幼兒園大班）為第四冊，6~8歲（小學一、二年級）為第五冊，8~10歲（小學三、四年級）為第六冊，10~12歲（小學五、六年級）為第七冊，12~13歲（七年級）為第八冊，13~14歲（八年級）為第九冊，14~15歲（九年級）為第十冊，16~18歲（高中年級）為第十一冊（暫未出）。每冊分為八講，可以成為廣大中小學和幼兒園的家長學校日常教學的重要載體，也可以供廣大家長自學使用。

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