幼兒閱讀指導(dǎo)手冊(cè)

理論篇
幼兒閱讀的概念及其解讀
幼兒閱讀在國(guó)外的發(fā)展?fàn)顩r
幼兒閱讀在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r
幼兒閱讀的基本原則
幼兒閱讀的現(xiàn)實(shí)意義
指導(dǎo)篇
朗讀感受法
觀察理解法
故事表演法
創(chuàng)編情節(jié)法
拾遺改錯(cuò)法
自主閱讀法
講做結(jié)合法
點(diǎn)讀識(shí)認(rèn)法
討論交流法
隨機(jī)引導(dǎo)法
經(jīng)驗(yàn)篇
蹣跚學(xué)“讀” 啟慧人生
讓孩子遨游在閱讀的海洋中
幼兒閱讀之我見(jiàn)
孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)的欣慰
幼兒閱讀好
給孩子更多的閱讀機(jī)會(huì)
幼兒閱讀的收獲
在幼兒閱讀中培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力
講故事促進(jìn)幼兒發(fā)展
推薦篇
幼兒閱讀讀物推薦
向家長(zhǎng)推薦的書籍
附錄
為幼兒選擇圖書的標(biāo)準(zhǔn)
0-6歲幼兒閱讀發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)
參考文獻(xiàn)