中華人民共和國(guó)教育部 編
為進(jìn)一步規(guī)范“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，教育部特制定《“國(guó)培計(jì)劃…
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魯子問(wèn)，王彩琴，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)…
本系列叢書從“知識(shí)儲(chǔ)備”和“技能修煉”兩個(gè)維度展開論述（個(gè)別學(xué)科根據(jù)自身…
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陳雁飛 主編
《小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)100例：點(diǎn)擊課堂聚焦質(zhì)量（國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)體育教師培訓(xùn)系…
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許凱, 袁愛(ài)玲 ,崔麗娟 編著
本書是“全國(guó)幼兒教師培訓(xùn)用書”之一，從幼兒園教學(xué)具及其價(jià)值、幼兒園教學(xué)具…
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檀傳寶 等 著
《學(xué)校德育診斷案例研究》為我國(guó)第一個(gè)學(xué)校德育診斷項(xiàng)目報(bào)告的總匯。全書首先…
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羅楚春 等著
《先學(xué)后研教學(xué)模式與松坪學(xué)?！分饕榻B了松坪學(xué)校先學(xué)后研教學(xué)模式的構(gòu)建及…
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湛衛(wèi)清，張敏，武漢市教育科學(xué)研究院
《幼兒操作體驗(yàn)系列：活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)（4-5歲 上）》分別從對(duì)學(xué)生用書的使用范圍…
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余黨緒 主編
《公民表達(dá)與寫作教學(xué)》是中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，余黨緒名師工作室全新推出，中學(xué)…
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曲煒 等 著
《軍隊(duì)院校課程建設(shè)研究》共分六章。第一章，從軍隊(duì)院校課程建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，…
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金正揚(yáng) 編
上海市七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)地處閔行開發(fā)區(qū)七寶古鎮(zhèn)，是為適應(yīng)改革開放的需要，滿足…
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楊宜 主編
《地方高校金融學(xué)特色專業(yè)建設(shè)與改革》是北京聯(lián)合大學(xué)金融學(xué)專業(yè)的教師以及多…
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黃凱 著
《幼兒園自由劇模式的探索——兒童劇與幼兒心智發(fā)展的實(shí)踐研究》記錄和總結(jié)了…
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周淑群 編著
本書系統(tǒng)闡述了幼兒-家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)游戲的基本理論和重要意義，注重幼兒—家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)…
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張琳 著
《產(chǎn)學(xué)研合作中政府角色定位研究》在分析研究背景與研究目的之后，對(duì)相關(guān)的國(guó)…
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溫儒敏 等主編
本書是對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的解讀。分上篇、下篇和“展望…
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呂立杰
為什么要制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？我國(guó)所制定的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)具有什么樣的屬性和特點(diǎn)…
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吳恒山 著
《做最好的校長(zhǎng)：中小學(xué)學(xué)校管理實(shí)務(wù)》以30余年學(xué)校管理和教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)…
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（日）小島弘道 等著，王玉芝 譯
本書首次發(fā)行是在2002年，到現(xiàn)在已印刷了6次。之后又添加了解決學(xué)歷低的對(duì)策…
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郭瓊 主編
本書是針對(duì)應(yīng)用型師范院校的現(xiàn)代教育技術(shù)公共課程編寫的教材，以培養(yǎng)學(xué)生教育…
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席酉民 等編著
《探路新大學(xué)：西交利物浦大學(xué)的故事》通過(guò)發(fā)展紀(jì)實(shí)、師生故事、人物訪談、媒…
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