米博華
復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院作為中國歷史*悠久的新聞傳播教育機構(gòu),始終走在新聞傳播人…
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朱政權(quán),祝彩
《鄉(xiāng)域教育科研與教師專業(yè)成長研究》一書,以其獨特的視角瞄準鄉(xiāng)域教育持續(xù)均…
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沈潛
《區(qū)域文化視閾中的溫州創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新現(xiàn)象》從以永嘉實學(xué)為核心的區(qū)域文化視閾,描…
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田茂再
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,統(tǒng)計學(xué)產(chǎn)生了一個非常重要的分支—非參數(shù)統(tǒng)計,它真正做…
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《上海科技創(chuàng)新中心指數(shù)報告(2018)》遵循“創(chuàng)新3.0”時代科技創(chuàng)新與城市功…
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如今,數(shù)字轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的新動能。但隨著企業(yè)逐步邁入轉(zhuǎn)型深水區(qū),技…
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韓智,張敏,劉凌
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:“幼兒園應(yīng)當將環(huán)境作為重要的教育資源,合理利…
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《南方人才2019-2020年度廣東地區(qū)薪酬調(diào)查報告》以地區(qū)為主線,對廣東省9個地…
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孫國寬
本書從高中思想政治課教學(xué)出發(fā),以核心素養(yǎng)為研究視域,對學(xué)生錯誤的資源化利…
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袁尚賢,李欣憶
作為產(chǎn)業(yè)集群的實現(xiàn)載體,我國產(chǎn)業(yè)園區(qū)了經(jīng)歷了探索形成、快速推進時期,目前…
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周麗萍
人力資源是國家和地區(qū)經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展的*要素。盡管中國西部地區(qū)勞動力資…
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