戴中祥，鄭全新
本教材是高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列教材之一，以高等教育法規(guī)和相關(guān)政策為依據(jù)…
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姜柏強(qiáng)
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府在教育領(lǐng)域開(kāi)展以“廢科舉、興學(xué)堂”為核心的教育變革，以…
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林榮日，陳延童，樊曉杰，張?zhí)祢?等
《通路：農(nóng)村家庭教育支付能力探索》基于我國(guó)東中西部10個(gè)國(guó)家級(jí)或省級(jí)貧困縣…
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賈尼絲·J.貝蒂
本書(shū)以幼兒在六個(gè)發(fā)展領(lǐng)域（情感、社會(huì)性、身體、認(rèn)知、語(yǔ)言和創(chuàng)造性）的關(guān)鍵…
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何成文
本書(shū)從勞動(dòng)教育的歷史沿革、新時(shí)代勞動(dòng)教育的新論斷來(lái)闡述勞動(dòng)教育在當(dāng)今社會(huì)…
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全國(guó)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)…
論文集主要包括以下主題：全球工程倫理教育的特點(diǎn)與走向；中國(guó)特色工程倫理教…
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劉曉花
《圖解幼兒園班級(jí)區(qū)域設(shè)計(jì)及材料投放》是珠海華發(fā)容閎幼兒園15年課程實(shí)踐沉淀…
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蔡忠平，施雯
本書(shū)是上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山二中教學(xué)數(shù)字化探索的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，分“學(xué)習(xí)資源重組”“…
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李健，黎裕明，原旭輝
書(shū)稿從教學(xué)、管理、研究、人際和技術(shù)五個(gè)角度分析了卓越教師與教育專(zhuān)長(zhǎng)之間的…
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謝曉英
一線(xiàn)教師在日常教學(xué)中積累了大量的實(shí)踐智慧，但如何把這些感性的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)…
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王亞南
本書(shū)按照理論—實(shí)踐—理論的研究路線(xiàn)，分成了理論分析、任務(wù)界定、實(shí)證調(diào)研、…
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洪慶明
本書(shū)主要聚焦基礎(chǔ)教育階段，分教育前沿問(wèn)題、教育改革與發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研…
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田正平
本書(shū)是浙江大學(xué)文科資深教授田正平先生多年來(lái)研讀晚清和民國(guó)部分士人，如曾國(guó)…
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周璐蓉 等
教師命題的本質(zhì)上是通過(guò)一系列教學(xué)的必要環(huán)節(jié)：課堂教學(xué)、課后作業(yè)、學(xué)生評(píng)價(jià)…
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蒲清平，高微
本書(shū)以新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)律為研究對(duì)象，深入剖析新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)…
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蒂娜·H.布格倫，中青文
本書(shū)作者引用了大量相關(guān)專(zhuān)家的理論和實(shí)踐研究成果，并結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷，推…
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羅博·普萊文，劉卓，余曉玲，中青文
如何在更短時(shí)間內(nèi)吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)？本書(shū)基于專(zhuān)業(yè)教學(xué)理論…
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馮程 李瑞海
高校作為頂尖人才的培養(yǎng)平臺(tái)，對(duì)于學(xué)生的能力和素質(zhì)進(jìn)行提升，關(guān)系到高校教育…
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周漢民 主編
中華職業(yè)教育社是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有統(tǒng)戰(zhàn)性、教育性、民間性的群眾團(tuán)體，…
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李云，傅強(qiáng)
近年來(lái)，國(guó)家高度重視中小學(xué)利用場(chǎng)館資源開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)工作。《館校融合 …
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