本書立足我軍三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系建設新起點,通過收集、整理美俄軍事人才培養(yǎng)最新一手資料,以歷史的眼光,梳理分析軍事人才培養(yǎng)體系的發(fā)展演變,探尋其人才培養(yǎng)體系改革創(chuàng)新的演變實質和內在規(guī)律;按照“三位”視角區(qū)分人才類型全景描繪美俄軍事人才培養(yǎng)體系的框架結構、培養(yǎng)體制、培養(yǎng)內容、培養(yǎng)機制等,分析其特點規(guī)律;兼收并蓄、為我所用,探討美俄軍事人才培養(yǎng)體系發(fā)展的經驗得失,結合我軍三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系建設現狀提出啟示與思考。本書具有“三新”特點:一是資料內容新,獲取了大量最新的美俄人才培養(yǎng)建設與改革最新資料;二是研究視角新,以我軍“三位一體”人才培養(yǎng)體系為框架,著眼與潛在對手對比、對抗進行研究分析;三是觀點舉措新,提出一系列針對性、創(chuàng)新性的建議舉措。