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內(nèi)容簡介

　　本書共6個項目，主要包括數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)、系統(tǒng)初始化、信息查詢、打印數(shù)據(jù)信息、管理數(shù)據(jù)信息、應(yīng)用系統(tǒng)實現(xiàn)等內(nèi)容。全書圍線“羅文”數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實例建設(shè)展開，按照系統(tǒng)開發(fā)的一般步驟，詳細(xì)講解“羅斯文”數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)過程，堅持“在做中學(xué)，在學(xué)中做”學(xué)用結(jié)合，在不斷的實踐，通過實現(xiàn)系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識。本書適合計算機數(shù)據(jù)庫建設(shè)的初學(xué)者以及想要學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識的自學(xué)者。

作者簡介

　　范永泰，工程師，2000年7月-2004年11月在河北全通通信有限公司擔(dān)任程序員、系統(tǒng)維護員和項目經(jīng)理等職務(wù)，2004年12月調(diào)入河北省科技工程學(xué)校信息工程系從事專業(yè)教學(xué)工作，2016年之后在信息與管理工程系計算機應(yīng)用教研室進行計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)及管理工作。2011年參加河北省職業(yè)教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題《基于“四階段六融合”模式的中職計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系研究》課題。2006年11月榮獲河北省中職教師計算機專業(yè)技能比賽二等獎。2012年6月獲得河北省中職學(xué)?！皠?chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計與說課大賽計算機專業(yè)三等獎。2012年5月論文《計算機應(yīng)用專業(yè)在中職學(xué)校的建設(shè)思路探索》獲得第六屆全國教師教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意大賽二等獎。在期刊上發(fā)表多篇教育教學(xué)方面的論文，2008年開始參與《Dreamweaver網(wǎng)頁制作》教材、二、三版的編寫，該書是“十二五” 規(guī)劃教材。

圖書目錄

項目1 規(guī)劃羅斯文系統(tǒng)
知識導(dǎo)引
任務(wù)一規(guī)劃羅斯文系統(tǒng)
任務(wù)二了解Access 2021
任務(wù)三創(chuàng)建羅斯文數(shù)據(jù)庫
任務(wù)四數(shù)據(jù)庫的管理與安全設(shè)置
項目2 系統(tǒng)初始化
知識導(dǎo)引
任務(wù)一創(chuàng)建產(chǎn)品表
任務(wù)二創(chuàng)建訂單明細(xì)表
任務(wù)三提高表的操作效率
任務(wù)四修改產(chǎn)品表
任務(wù)五建立表之間的關(guān)系
任務(wù)六對數(shù)據(jù)進行排序和篩選
任務(wù)七導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)信息
項目3 信息查詢
知識導(dǎo)引
任務(wù)一查詢統(tǒng)計訂單明細(xì)信息
任務(wù)二統(tǒng)計每個員工不同狀態(tài)訂單的運費總額
任務(wù)三按日期查詢訂單信息
任務(wù)四操作表中數(shù)據(jù)
項目4 打印數(shù)據(jù)信息
知識導(dǎo)引
任務(wù)一打印產(chǎn)品銷售信息
任務(wù)二打印訂單信息
任務(wù)三打印產(chǎn)品信息
任務(wù)四打印員工名片
任務(wù)五打印各城市客戶所占比例
任務(wù)六打印訂單詳細(xì)信息
項目5 管理數(shù)據(jù)信息
知識導(dǎo)引
任務(wù)一顯示訂單列表窗體
任務(wù)二制作登錄窗體
任務(wù)三創(chuàng)建主頁窗體
項目6 應(yīng)用系統(tǒng)實現(xiàn)
知識導(dǎo)引
任務(wù)一自動運行登錄對話框
任務(wù)二完善員工信息窗體
任務(wù)三訂單查詢
任務(wù)四刪除所有數(shù)據(jù)

作　者：	范永泰，杜大志
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項：	十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787576310474	出版時間：	2022-02-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用（修訂版）

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