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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《貝寧文化教育研究》是\" \" 文化教育大系中的一個(gè)分冊(cè)，由總序、前言、正文、結(jié)語(yǔ)和參考文獻(xiàn)四大部分組成。其中正文共十二章，包括貝寧國(guó)情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中貝教育交流。本分冊(cè)從不同方面和維度介紹了貝寧的教育發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、教育政策、發(fā)展戰(zhàn)略、相關(guān)法規(guī)、現(xiàn)存體系、治理模式以及師資隊(duì)伍等，為了解貝寧的教育概況提供了窗口和視角，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和可讀性，有助于教育理論實(shí)踐工作者、比較教育研究者、區(qū)域國(guó)別教育研究者和對(duì)相關(guān)內(nèi)容感興趣的讀者了解貝寧的文化及教育的特點(diǎn)和特色，并有望對(duì)中國(guó)教育的戰(zhàn)略性發(fā)展提供實(shí)質(zhì)的建議、思考以及啟迪。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《貝寧文化教育研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章國(guó)情概覽
節(jié) 自然地理
一、地理位置
二、地形氣候
三、自然資源
第二節(jié) 制度
一、象征
二、政治體制
三、行政區(qū)劃
第三節(jié) 社會(huì)生活
一、人口
二、民族
三、語(yǔ)言
四、宗教
五、經(jīng)濟(jì)
六、對(duì)外關(guān)系
第二章文化傳統(tǒng)
節(jié) 歷史人文
一、歷史沿革
二、人文發(fā)展
第二節(jié) 風(fēng)土人情
一、飲食習(xí)慣
二、服裝服飾
三、民俗
四、民居
五、節(jié)慶與禮儀
六、世界文化遺產(chǎn)
第三節(jié) 文學(xué)藝術(shù)
一、口頭文學(xué)
二、書(shū)面文學(xué)
三、戲劇與電影
四、雕塑
五、繪畫(huà)與手工藝
六、文化研究
第三章教育歷史
節(jié) 殖民時(shí)期的教育歷史
一、階段：教會(huì)教育
二、第二階段：普通公立教育
三、第三階段：二戰(zhàn)后到獨(dú)立前的教育
第二節(jié) 獨(dú)立后的教育歷史
一、獨(dú)立初期的教育
二、克雷庫(kù)時(shí)期的教育
三、貝寧共和國(guó)時(shí)期的教育
第四章學(xué)前教育
節(jié) 學(xué)前教育的發(fā)展和現(xiàn)狀
一、學(xué)前教育的發(fā)展歷史
二、學(xué)前教育的現(xiàn)狀
第二節(jié) 學(xué)前教育的特點(diǎn)與挑戰(zhàn)
一、學(xué)前教育的特點(diǎn)
二、學(xué)前教育的挑戰(zhàn)