通識(shí)英語(yǔ)寫(xiě)作

　　本書(shū)內(nèi)容主要涉及（1）英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)；（2）英漢寫(xiě)作的異同及文化因素；（3） 英語(yǔ)考試寫(xiě)作；（4）商務(wù)寫(xiě)作；（5）求職文書(shū)；（6）大學(xué)申請(qǐng)寫(xiě)作；（7）學(xué)術(shù)寫(xiě)作。本書(shū)在加強(qiáng)和鞏固英語(yǔ)寫(xiě)作知識(shí)基礎(chǔ)上，嘗試從思維方式、文化視野、綜合分析、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、書(shū)面溝通交流等角度，提高學(xué)生不同情景的寫(xiě)作能力及語(yǔ)言運(yùn)用。與傳統(tǒng)教學(xué)注重通過(guò)寫(xiě)作學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教學(xué)方式不同，本書(shū) 注重培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)或?qū)W術(shù)體裁的寫(xiě)作規(guī)約、語(yǔ)篇組織、交流方式等，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作不只是為了語(yǔ)言學(xué)習(xí)，而是幫助學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、思維和交流的工具，能 好促進(jìn)大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展，參與到將來(lái)職業(yè)、學(xué)術(shù)及不同社會(huì)情景的對(duì)話(huà)與交流中。

暫缺《通識(shí)英語(yǔ)寫(xiě)作》作者簡(jiǎn)介