123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材、全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材，按照教育*頒布的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)相關(guān)課程的學(xué)時(shí)數(shù)及教學(xué)內(nèi)容的建議編寫(xiě)，突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，知識(shí)結(jié)構(gòu)與社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀緊密結(jié)合，容量與深度上以“必需、夠用”為度，遵循衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，體現(xiàn)知識(shí)、能力和正確價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)教學(xué)改革的優(yōu)選理念，適應(yīng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)模式與方法改革創(chuàng)新等方面的需要，滿(mǎn)足項(xiàng)目學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、模塊化學(xué)習(xí)等不同學(xué)習(xí)方式要求，注重體現(xiàn)以真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、典型工作任務(wù)、案例等為載體組織教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛能。定位是對(duì)接崗位、融合創(chuàng)新、國(guó)內(nèi)引領(lǐng)的精品職業(yè)教育教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（第4版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

●章緒論/1
一、中醫(yī)學(xué)的形成與發(fā)展概況/1
二、中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)/6
三、中醫(yī)學(xué)的認(rèn)知與思維方法特點(diǎn)/9
四、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的主要內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法/10
第二章中醫(yī)學(xué)與中國(guó)古代哲學(xué)/14
節(jié)精氣學(xué)說(shuō)/14
一、精氣學(xué)說(shuō)的形成與發(fā)展/14
二、精氣學(xué)說(shuō)的基本概念/15
三、精氣學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容/15
四、精氣學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用/16
五、精、氣、神之間的關(guān)系/16
第二節(jié)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)/17
一、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的起源與形成/17
二、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本概念/17
三、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容/18
四、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用/20
第三節(jié)五行學(xué)說(shuō)/22
一、五行學(xué)說(shuō)的形成和發(fā)展/22
二、五行的基本概念和特性/22
三、五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容/24
四、五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用/25
五、精氣學(xué)說(shuō)、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)和五行學(xué)說(shuō)的相互關(guān)系/28
第三章人體結(jié)構(gòu)與功能/32
節(jié)藏象/32
一、五臟/33
二、六腑/43
三、臟腑之間的相互關(guān)系/47
四、精、氣、血、津液/52
第二節(jié)經(jīng)絡(luò)/58
一、經(jīng)絡(luò)的概念與經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)/58
二、十二經(jīng)脈/60
三、奇經(jīng)八脈/62
四、經(jīng)絡(luò)的生理功能和經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)的
應(yīng)用/62
第四章病因病機(jī)/69
節(jié)病因/69
一、外感病因/70
二、內(nèi)傷病因/76
三、其他病因/78
第二節(jié)病機(jī)/82
一、發(fā)病/83
二、基本病機(jī)/84
三、體質(zhì)與發(fā)病/87
四、病程演變/88
第五章診法/94
節(jié)望診/94
一、全身望診/95
二、局部望診/98
三、望排出物/101
四、望舌/102
五、望小兒食指絡(luò)脈/105
第二節(jié)聞診/106
一、聽(tīng)聲音/106
二、嗅氣味/107
第三節(jié)問(wèn)診/108
一、問(wèn)一般情況/108
二、主訴/108
三、問(wèn)現(xiàn)病史/108
四、問(wèn)既往病史和家族病史/109
五、問(wèn)現(xiàn)在癥狀/109
第四節(jié)切診/114
一、脈診/114
二、按診/118
第六章辨證/123
節(jié)八綱辨證/123
一、表里/124
二、寒熱/125
三、虛實(shí)/127
四、陰陽(yáng)/129
第二節(jié)氣、血、津液辨證/130
……