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內(nèi)容簡介

　　本書打破了傳統(tǒng)教材的編寫體例，采用以培養(yǎng)學生能力為目的的項目式教學方法，訓練學生的實際操作能力、創(chuàng)新能力和自學能力，堅持適時、適當、夠用的知識傳授原則，在教學項目完成的過程中進行滲透。本書共有七個教學項目，包括績效管理制度、績效管理的流程、績效考核指標體系的設計、績效考核指標體系的權(quán)重和賦分、績效考核方法、績效反饋和績效考核結(jié)果應用，涵蓋了作為一名在企業(yè)從事基礎績效管理工作的人力資源管理工作者所應該掌握的基本知識和技能。

作者簡介

　　李寶瑩，北京勞動保障職業(yè)學院勞動經(jīng)濟管理系副教授，長期從事勞動經(jīng)濟學、就業(yè)、人力資源管理領域的教學和研究工作，擅長績效管理、人力資源開發(fā)與管理、心理測量的理論與實踐工作，先后出版過《組織行為學理論與實踐》《人力資源管理基礎技能實訓》《人力資源管理》《績效管理技能訓練》等教材，發(fā)表文章近二十篇，為近二十家企業(yè)提供績效考核、組織結(jié)構(gòu)設計、招聘與配置等方面的培訓和咨詢工作，并擔任顧問。

圖書目錄

項目一績效管理制度
任務一掌握制定企業(yè)績效管理制度的前提和依據(jù)
任務二掌握企業(yè)績效管理制度的內(nèi)容
項目二績效管理的流程
任務一繪制績效管理流程圖
任務二制訂績效計劃
項目三績效考核指標體系的設計
任務一繪制企業(yè)業(yè)務重點魚骨圖
任務二設計部門 KPI
任務三設計部門基于BSC 的 KPI
項目四績效考核指標體系的權(quán)重和賦分
任務一認識考核指標體系的權(quán)重
任務二用比較法制定考核指標體系的權(quán)重
任務三用權(quán)值因子判斷表法制定考核指標體系的權(quán)重
項目五績效考核方法
任務一用相對考核法分析考核結(jié)果
任務二用絕對考核法分析考核結(jié)果
任務三用360 度考核法分析考核結(jié)果
項目六績效反饋
任務一績效反饋面談
任務二商定績效改進計劃
項目七績效考核結(jié)果應用
任務績效考核結(jié)果在人力資源管理領域的應用
參考文獻

作　者：	李寶瑩
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材-人力資源管理系列
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787300304731	出版時間：	2022-05-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	216	字數(shù)：

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