未來教育家之前傳：作為當(dāng)代城市青年教師的活法

　　《未來教育家之前傳：作為當(dāng)代城市青年教師的活法》以一位在小學(xué)工作的城市青年教師的視角來回顧十年教學(xué)生涯中充滿感性色彩又令人深思的教師成長(zhǎng)印記，以及許多可供分享的教育做法、感悟與思想?！段磥斫逃抑皞鳎鹤鳛楫?dāng)代城市青年教師的活法》內(nèi)容包括教育管理、教學(xué)研究、成長(zhǎng)筆記、正面養(yǎng)育、生活哲思五個(gè)部分，對(duì)教師成長(zhǎng)、兒童教育具有啟發(fā)與借鑒作用。

　　左燦，碩士，龍華區(qū)首屆政協(xié)委員，全國(guó)文明禮儀“優(yōu)秀工作者”，廣東省省級(jí)“優(yōu)課”獲得者，深圳市英語(yǔ)錄像課比賽一等獎(jiǎng)獲得者，龍華區(qū)首批“未來教育家”鑄將工程培養(yǎng)對(duì)象。陶行知教育理念、教育戲劇、正面管教、教師（家長(zhǎng)）效能訓(xùn)練的踐行者。多篇論文發(fā)表在各級(jí)期刊雜志上，2012年主編出版《夢(mèng)想從這里出發(fā)——站在國(guó)旗下》。熱愛教育事業(yè)，追求學(xué)生的終身發(fā)展和綜合發(fā)展。