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當(dāng)前位置： 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論留守兒童心理健康教育模式研究：基于浙江省衢州市的實(shí)地調(diào)研

留守兒童心理健康教育模式研究：基于浙江省衢州市的實(shí)地調(diào)研

留守兒童心理健康教育模式研究：基于浙江省衢州市的實(shí)地調(diào)研

定　價(jià)：￥36.80

作　者： 張佩云
出版社： 上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787313129673 出版時(shí)間： 2015-06-01 包裝：
開本： 頁(yè)數(shù)： 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書從留守兒童問題提出的背景出發(fā)，闡述研究留守兒童的心理健康及其教育模式研究的意義。通過對(duì)留守兒童心理健康的概述，并結(jié)合對(duì)浙江衢州地區(qū)留守兒童心理健康相關(guān)實(shí)證調(diào)研，分析留守兒童的心理健康水平，以及留守經(jīng)歷對(duì)留守兒童身心發(fā)展可能產(chǎn)生的影響。在此基礎(chǔ)上，從心

作者簡(jiǎn)介

暫缺《留守兒童心理健康教育模式研究：基于浙江省衢州市的實(shí)地調(diào)研》作者簡(jiǎn)介

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