3+1+N產(chǎn)教融合科教融匯職教模式探索

　　本書梳理了職業(yè)教育國內(nèi)外發(fā)展的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)之上，總結(jié)了職業(yè)院校在職業(yè)教育方面的成功經(jīng)驗和先進做法，從而圍繞著“人才培養(yǎng)”“科學研究”“社會服務(wù)”等職業(yè)教育的三大核心內(nèi)容，梳理出現(xiàn)階段國內(nèi)職業(yè)教育的成熟模式。緊緊圍繞學校職業(yè)教育“誰辦學”“辦什么學”“如何辦學”“如何保障”等四個亟待解決的核心問題，在實踐中努力推進產(chǎn)教合體（合為一體）、科教合流（匯為一流），逐步形成了“3 1 N”產(chǎn)教融合科教融匯職教模式。

　　蘇新留，河南省唐河縣人。復(fù)旦大學歷史地理學博士，華中師范大學歷史學博士后?，F(xiàn)任駐馬店職業(yè)技術(shù)學院教授，校黨委書記。河南省博士碩士授權(quán)點評審專家，河南省社科規(guī)劃項目評審專家，鄭州大學、南陽師范學院碩士研究生導師。發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文30余篇，出版專著兩部，主持省部級以上項目8項。