法學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)成果集：理論 方法 實(shí)踐

目　　錄
第一章　理論思考
探尋社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法學(xué)專業(yè)教學(xué)的連接點(diǎn)　　——首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院的思考與實(shí)踐
張世君　陶盈./.003民法典與社會(huì)主義核心價(jià)值觀　鄭文科./.013通過“課程思政”建設(shè)培養(yǎng)德法兼修法治人才的探索　　——以首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院為例尹少成./.030法學(xué)實(shí)踐“金課”打造的社會(huì)維度探討孫明春./.038論高校教師黨支部在課程思政建設(shè)中的作用李璐玲./.049法理學(xué)課程思政建設(shè)若干問題的思考陳寒非./.054習(xí)近平法治思想融入財(cái)經(jīng)類大學(xué)生課程體系研究褚睿剛./.059

第二章　方法探索
法學(xué)專業(yè)案例教學(xué)課程思政建設(shè)的路徑探索陶.盈./.073課程思政融入國際法課程的教學(xué)探索與實(shí)踐魏慶坡./.081民法學(xué)挖掘課程思政元素的三個(gè)維度劉亞東./.093以“社會(huì)主義倫理精神”為核心的婚姻家庭法課程思政教學(xué)探索
李曉娟 /.104沉浸式教學(xué)在法學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)中的運(yùn)用　——以知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程教學(xué)為例季冬梅 /.110
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涉外法治人才培養(yǎng)中探索課程思政的路徑與方法探究張.建 /.119

第三章　課程實(shí)踐
合同法課程思政建設(shè)的初步探索米新麗 /.133國際法課程思政案例設(shè)計(jì)謝海霞 /.140民事訴訟法課程思政元素的抓取與法科生程序正義觀的形塑
陳.磊 /.149行政法與行政訴訟法課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)蘭燕卓 /.158勞動(dòng)與社會(huì)保障法課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)孫天承 /.164國際投資爭端解決課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)張金矜 /.175


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