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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　設(shè)計(jì)學(xué)科的魅力在于它將人的生活理想和實(shí)現(xiàn)方式緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推動(dòng)人類生活方式的進(jìn)步。因此，這門學(xué)科的特點(diǎn)就是面向生活的開放性、交叉性和創(chuàng)新性。與設(shè)計(jì)學(xué)科的這種特點(diǎn)相適應(yīng)，設(shè)計(jì)學(xué)科的教材建設(shè)就體現(xiàn)為一種不斷反思和超越的過(guò)程。一方面，要不斷地反思過(guò)去的生活理想，反思曾經(jīng)遇到的問(wèn)題，反思已有的設(shè)計(jì)理論，反思已有的設(shè)計(jì)實(shí)踐；另一方面，要不斷將生活中的新理想、現(xiàn)實(shí)中的新問(wèn)題、設(shè)計(jì)中的新思考、實(shí)踐中的新成果吸納進(jìn)來(lái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)已有知識(shí)的超越。本系列教材的作者主要是來(lái)自江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的教師和校友。他們發(fā)揚(yáng)江南大學(xué)設(shè)計(jì)教育改革的優(yōu)良傳統(tǒng)，在設(shè)計(jì)教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)方面各顯特色，積累了豐富的成果。這套教材命名為“ 高等院校設(shè)計(jì)學(xué)通用教材” ，意在強(qiáng)調(diào)一個(gè)目標(biāo)，即書中內(nèi)容對(duì)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的普遍有效性。因此從專業(yè)分類角度看，叢書適用于設(shè)計(jì)學(xué)各專業(yè)，從人才培養(yǎng)類型角度看，適用于本科、專科和各類設(shè)計(jì)培訓(xùn)。