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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全書分五章，對(duì)強(qiáng)國夢(mèng)背景下工匠精神的新要求、工匠精神培育的現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，提出了新時(shí)代工匠精神的培育目標(biāo)；對(duì)新時(shí)代工匠精神的內(nèi)涵及特征、新時(shí)代技術(shù)技能人才工匠精神培育的內(nèi)涵等進(jìn)行了系統(tǒng)闡述；在分析工匠精神的生成機(jī)理的基礎(chǔ)上，提出了新時(shí)代工匠精神培育的邏輯框架；系統(tǒng)梳理了古代中國工匠精神的源起、變遷和流變，并重點(diǎn)介紹了德國、日本、美國對(duì)工匠精神培育的典型經(jīng)驗(yàn)啟示；優(yōu)選了一些改革開放以來國內(nèi)工匠精神培育的典型案例，分別就區(qū)域案例、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、職校特色進(jìn)行了介紹；并從政策導(dǎo)向、文化引領(lǐng)、校企合作、課程改革等四個(gè)方面，提出了新時(shí)代工匠精神培育路徑。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新時(shí)代技術(shù)技能人才工匠精神培育研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章價(jià)值與目標(biāo)：新時(shí)代工匠精神新要求
一、強(qiáng)國夢(mèng)背景下的工匠精神
二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下的工匠精神
三、新時(shí)代工匠精神培育的現(xiàn)狀分析和培育目標(biāo)
第二章內(nèi)涵與機(jī)理：新時(shí)代工匠精神的價(jià)值意蘊(yùn)與行動(dòng)邏輯
一、新時(shí)代工匠精神的內(nèi)涵及特征
二、新時(shí)代技術(shù)技能型人才工匠精神培育的內(nèi)涵
三、新時(shí)代工匠精神培育的內(nèi)在邏輯
第三章傳承與借鑒：中外工匠精神研究
一、傳承：古代中國的工匠精神
二、國外工匠精神培育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟示
第四章經(jīng)驗(yàn)與案例：新時(shí)代工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)
一、區(qū)域案例：區(qū)域特色工匠精神培育案例
二、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：行業(yè)突出工匠文化相關(guān)案例
三、職校特色：職業(yè)院校工匠精神典型案例
第五章改革與創(chuàng)新：新時(shí)代工匠精神培育路徑
一、政策導(dǎo)向：培育工匠精神的重要保障
二、文化引領(lǐng)：工匠精神培育的氛圍營造
三、校企合作：工匠精神培育的內(nèi)在要求
四、課程改革：工匠精神培育的主要陣地
參考文獻(xiàn)