象征主義戲劇的認(rèn)知隱喻研究

　　19世紀(jì)末20世紀(jì)初在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生重要影響的象征主義戲劇流派開創(chuàng)了現(xiàn)代主義戲劇的先河。學(xué)術(shù)界對(duì)其內(nèi)涵和外延的界定已比較清晰，研究比較充分，但認(rèn)知隱喻角度的探討尚未進(jìn)行。與此相對(duì)應(yīng)的，是這一角度可以促成象征主義戲劇研究的深化。書稿以象征主義戲劇為對(duì)象，對(duì)其隱喻進(jìn)行研究，既注意了象征主義戲劇作為人類文學(xué)創(chuàng)作中的一部分，與一切文學(xué)作品共享共同的基本隱喻及基本隱喻所蘊(yùn)含的認(rèn)知習(xí)慣，也注意了作者的個(gè)人情感和獨(dú)特認(rèn)知，將共通的認(rèn)知機(jī)制和獨(dú)特的個(gè)人認(rèn)知相結(jié)合。書稿對(duì)象征主義戲劇和認(rèn)知隱喻理論進(jìn)行了概述和評(píng)介，而后分別對(duì)易卜生、泰戈?duì)枴⑷~芝等人的知名戲劇作品中的隱喻進(jìn)行了深入分析評(píng)述，書稿以認(rèn)知隱喻理論作為象征主義戲劇研究的手段和途徑，以隱喻為解釋文學(xué)問(wèn)題的切入點(diǎn)，從隱喻角度就探清了看似主觀隨意并無(wú)跡可尋的象征的構(gòu)建來(lái)源，彰顯了象征主義戲劇中認(rèn)知?jiǎng)恿Φ拇嬖?。書稿以隱喻為切入點(diǎn)，為讀者認(rèn)知象征主義戲劇提供了一個(gè)著力點(diǎn)。

　　馬慧，女，山東人，現(xiàn)為山東師范大學(xué)文學(xué)系副教授，主要研究方向?yàn)闅W美戲劇研究、中西戲劇比較研究。1999-2006年就讀于山東大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，先后獲得學(xué)士、碩士學(xué)位，2006-2009年就讀于浙江大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)，獲博士學(xué)位。2009年至今任教于山東師范大學(xué)，2015-2017年在復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化與文化交流學(xué)院做博士后。主要發(fā)表論文有：《文本里的視覺藝術(shù)與視覺藝術(shù)里的文本——以威廉·巴特勒·葉芝與杰克·巴特勒·葉芝為例》（《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年第3期）；《愛爾蘭民族戲劇運(yùn)動(dòng)與中國(guó)國(guó)劇運(yùn)動(dòng)》（《江西社會(huì)科學(xué)》2012年第7期）；《西方戲劇理論與當(dāng)下高校戲劇教育實(shí)踐》（《江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年第4期）等。著有：《葉芝戲劇文學(xué)研究》（人民出版社2017年）。主持項(xiàng)目有：國(guó)家社科基金項(xiàng)目青年項(xiàng)目“葉芝戲劇的原始主義傾向研究”；教育部人文社科基金項(xiàng)目“象征主義戲劇的認(rèn)知隱喻研究”。