積極心理學(xué)視角下大學(xué)生極端心理危機(jī)的影響因素與干預(yù)機(jī)制研究

　　本書通過歸納大學(xué)生特別心理危機(jī)的研究現(xiàn)狀，闡述積極心理學(xué)的相關(guān)理論，以積極心理學(xué)的相關(guān)理論為指導(dǎo)，通過問卷調(diào)查法和案例分析法，全面了解當(dāng)前大學(xué)生特別心理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析大學(xué)生特別心理干預(yù)中存在的問題，進(jìn)而探討影響大學(xué)生特別心理形成的各種因素，形成大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的實(shí)施途徑，很終構(gòu)建大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的新機(jī)制，并以江蘇大學(xué)為試點(diǎn)，在實(shí)踐中加以運(yùn)用和總結(jié)。本書的研究對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

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