以包容型人才管理模式提升員工心理資本和創(chuàng)新行為

　　本書總共包括四篇內(nèi)容。第一篇為理論分析篇，根據(jù)中國傳統(tǒng)的包容理念和現(xiàn)在包容思想，把“包容”價(jià)值觀和人才開發(fā)職能有機(jī)融合，構(gòu)建了包容型人才開發(fā)模式，包容型人才開發(fā)模式包括人才優(yōu)勢的發(fā)揮、尊重認(rèn)可員工、重視人才的培養(yǎng)、組織的公平性、員工與企業(yè)共享收益、人才的開放協(xié)同性、對員工觀點(diǎn)和失敗的包容等維度。第二篇為實(shí)證研究篇，通過大量的實(shí)證調(diào)研，研究包容型人才開發(fā)模式對員工心理資本、創(chuàng)新行為、工匠精神的影響， 以及包容型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對員工自我效能感、創(chuàng)新行為和職業(yè)倦怠等影響。第三篇為案例研究篇，介紹了新和成“老師”組織文化、 ?？低暤目绮块T工作輪換制度、如家酒店注重溝通的管理模式、阿里巴巴的用人所長人才管理模式、 順豐公司的尊重認(rèn)可管理模式、3M公司包容員工觀點(diǎn)和失敗的氛圍、吉利汽車的公平雙贏人才管理模式、東方通信注重員工培養(yǎng)的人才開發(fā)模式等案例。第四篇為對策研究篇，為推動包容型人才開發(fā)模式提出對策建議，在問卷調(diào)查基礎(chǔ)上了解包容型人才開發(fā)模式的現(xiàn)狀，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和包容型人才開發(fā)模式的關(guān)鍵特征和要素，提出包容型人才開發(fā)模式的對策建議。

　　方陽春，管理學(xué)博士，副教授，博士生導(dǎo)師，主要研究方向是人力資源管理、組織行為學(xué)和積極心理學(xué)。曾在浙江大學(xué)接受心理學(xué)（本科階段）、管理學(xué)（碩士階段）、經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共管理（博士階段）多學(xué)科的教育，曾擔(dān)任知名高科技企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、浙江工業(yè)大學(xué)公共政策研究所常務(wù)副所長，現(xiàn)就職于浙江工業(yè)大學(xué)全球浙商發(fā)展研究院，擔(dān)任企業(yè)家和人力資源研究所負(fù)責(zé)人。同時(shí)兼任浙江省人才發(fā)展研究院理事、中國人才開發(fā)研究會理事、浙江省人力資源管理評審員。主持人力資源管理項(xiàng)目20余項(xiàng)，其中國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省、部級課題7項(xiàng)，省重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)。研究成果獲得部級一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，獲得浙江省人力資源管理優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得省領(lǐng)導(dǎo)批示2項(xiàng)。在《科研管理》等核心刊物發(fā)表30余篇論文，出版專著1部。