財務管理（第二版）

　　根據(jù)培養(yǎng)21世紀財經(jīng)類應用技能型人才的需要，本書力求體現(xiàn)以下特色：　1.結構合理，體系規(guī)范。本書針對高等教育和應用技能型院校財經(jīng)類和管理類課程的特點，將內(nèi)容龐雜的財務管理基礎知識體系系統(tǒng)性地呈現(xiàn)出來，力求作到理論知識必需、夠用，體系科學規(guī)范，內(nèi)容簡明實用，幫助學生為今后從事相關工作打下基礎。　2.內(nèi)容求新，突出應用。本書從高等教育和應用技能型院校教育教學規(guī)律出發(fā)，與實際接軌，介紹了*的財務管理理論知識和案例，在注重財務管理必要理論的同時，強調(diào)財務管理實務基本技能的應用;主要引導學生“學中做”和“做中學”，一邊學理論，一邊將理論知識加以應用，實現(xiàn)理論和實訓一體化，使課后的應知考核和應會考核、項目實訓得以體現(xiàn)?！?.欄目豐富，形式生動。本書欄目形式豐富多樣，每個項目設有知識目標、能力目標、素質(zhì)目標、項目引例、應知考核、應會考核、項目實訓等欄目，豐富了教材內(nèi)容與知識體系，也為教師教學和學生更好地掌握知識內(nèi)容提供了首尾呼應、層層遞進的可操作性教學方法?！?.職業(yè)技能，雙證融通。本教材遵循高等教育規(guī)律，立足教學與行業(yè)考試相融合的目標，內(nèi)容與我國會計專業(yè)技術資格考試的內(nèi)容相銜接，學生學完本書后，可直接參加會計專業(yè)技術資格考試，實現(xiàn)雙證融通，較好地滿足了學生職業(yè)生涯發(fā)展的要求。　5.課程資源，配套上網(wǎng)。為了配合課堂教學，我們設計制作了教師課件、習題答案、教學大綱、配套習題、模擬試卷等并實現(xiàn)網(wǎng)上運行，充分發(fā)揮網(wǎng)絡課程資源的作用，探索課堂教學和網(wǎng)絡教育有機結合的新途徑。

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