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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我國(guó)高校輔導(dǎo)員制度誕生于特定的歷史時(shí)期，具有鮮明的政治性和外生性的特點(diǎn)：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)、利益分配方式呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢(shì)；同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來(lái)了多元思想文化的相互激蕩，使人們的思想更加獨(dú)立、選擇更加多變、差異化更加顯著?！丁熬礃I(yè)”還是“專業(yè)”高校輔導(dǎo)員勝任力及其發(fā)展支持機(jī)制研究》是研究者在輔導(dǎo)員相關(guān)領(lǐng)域研究的重要推進(jìn)，也是輔導(dǎo)員相關(guān)實(shí)證研究上的一大突破。研究者將以此為基礎(chǔ)，在未來(lái)的學(xué)術(shù)研究當(dāng)中進(jìn)一步完善和推進(jìn)高校輔導(dǎo)員勝任力相關(guān)研究。

作者簡(jiǎn)介

　　朱凌云，1972年出生，研究員，2015年畢業(yè)于北京大學(xué)教育學(xué)院，獲教育博士學(xué)位，現(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)，2014年獲批教育部首批“思政杰青”培育對(duì)象。主要研究方向?yàn)楦咝W(xué)生黨建和思想政治工作、高校學(xué)生事務(wù)管理和學(xué)生發(fā)展。自2002年以來(lái)在《思想理論教育導(dǎo)刊》《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》《思想教育研究》《中國(guó)青年社會(huì)科學(xué)》《東北大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)文章30余篇，主編和參編論著4部，主持和參與省部級(jí)課題10余項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一章緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究問(wèn)題的提出
第三節(jié) 研究意義

第二章文獻(xiàn)綜述
第一節(jié) 中外高校輔導(dǎo)員勝任力研究的發(fā)展歷程
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜合評(píng)述
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員勝任力相關(guān)理論研究
第四節(jié) 高校輔導(dǎo)員勝任力及其影響因素研究
第五節(jié) 高校輔導(dǎo)員勝任力理論應(yīng)用研究
第六節(jié) 高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展支持機(jī)制建設(shè)的理論淵源

第三章研究設(shè)計(jì)
第一節(jié) 概念界定
第二節(jié) 研究假設(shè)與理論框架
第三節(jié) 研究方法

第四章首都高校輔導(dǎo)員的基本特征與職業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 首都高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍配備情況
第二節(jié) 首都高校輔導(dǎo)員工作現(xiàn)狀及職業(yè)發(fā)展意愿
第三節(jié) 高校對(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展支持現(xiàn)狀
第四節(jié) 本章小結(jié)

第五章高校輔導(dǎo)員勝任力特征分析
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員勝任力結(jié)構(gòu)分析
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員勝任力的特征差異分析
第三節(jié) 本章小結(jié)

第六章高校輔導(dǎo)員勝任力的影響機(jī)制分析
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員勝任力影響因素分析
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員勝任力影響機(jī)制路徑分析
第三節(jié) 本章小結(jié)

第七章高校輔導(dǎo)員勝任力影響機(jī)制的深層探討
第一節(jié) 研究問(wèn)題與案例說(shuō)明
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員勝任力情況典型案例I
第三節(jié) 組織視角的輔導(dǎo)員勝任力及發(fā)展支持機(jī)制分析
第四節(jié) 本章小結(jié)

第八章結(jié)論與建議
第一節(jié) 研究發(fā)現(xiàn)與討論
第二節(jié) 促進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的高校組織支持策略
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員勝任力的發(fā)展支持機(jī)制
第四節(jié) 研究不足與研究展望

參考文獻(xiàn)
附錄
附錄一首都高校輔導(dǎo)員職業(yè)狀況調(diào)查問(wèn)卷
附錄二輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展管理訪談提綱
附錄三關(guān)于輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展管理的職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)訪談提綱
附錄四《知情同意書(shū)》
致謝