設計教學現(xiàn)場：美國大學設計專業(yè)課程研究

定　價：￥59.80

作　者：	李嫣著
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787518427338	出版時間：	2020-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《設計教學現(xiàn)場：美國大學設計專業(yè)課程研究》主要內(nèi)容是關于美國大學設計專業(yè)核心課程的教學研究，包括教學策略、教學過程設計、教學對象分析以及教育特點總結。全書對設計專業(yè)教學全過程進行深入研究，理論與案例相結合，采用中英雙語寫作模式，對專業(yè)教師的教學觀點進行深入分析，將對我國當下高校的藝術設計專業(yè)教學具有積極的參考意義。

作者簡介

　　《設計教學現(xiàn)場：美國大學設計專業(yè)課程研究》作者李嫣副教授，任教于北京師范大學藝術與傳媒學院，從事藝術設計專業(yè)教學、實踐和研究多年，治學嚴謹，具有深厚的專業(yè)底蘊和較強的寫作能力。

圖書目錄

目錄
CONTENTS
序一設計課程的設計 Preface I Design Makes Good Course / 5
序二美國加州州立長堤大學設計系 Preface II Design Department in CSULB / 16
平面設計
FOUNDATION TWO-DIMENSION
1.1 課程設置 Course Syllabus / 002
1.2 基本訓練：明度/純度/色相 Basic Training：Grey Scales/ Chroma/Color Wheel / 007
1.3 綜合課題：色彩的空間混合 Final Assignment：Optical Mixing / 022
1.4 總結與評價 Summary and Assessment / 029
立體構成
FOUNDATION THREE-DIMENSION
2.1 課程設置 Course Syllabus / 37
2.2 階段I：直覺感知 Phase I Intuition perception / 42
2.3 階段II：觀察與表現(xiàn) Phase II Observe﹠Expression / 52
2.4 階段III：命題創(chuàng)意 Phase III Assigned subjects / 61
2.5 階段IV：創(chuàng)意實踐 Phase IV Experiment / 80
2.6 總結與評價 Summary and Assessment / 103
22 設計教學現(xiàn)場——國大學設計專業(yè)課程研究
建筑模型建造
ARCHITECTURE MODEL BUILDING
3.1 課程設置 Course Syllabus / 114
3.2 基礎練習 Basic Projects / 121
3.3 復雜項目 Advanced Projects / 127
3.4 總結與訪談 Summary and Interview / 136
室內(nèi)設計
INTEIROR DESIGN
4.1 課程設置 Course Syllabus / 146
4.2 項目I：公共空間項目 Public Space Project / 151
4.3 項目II：公共機房室內(nèi)設計 Interior Design of CBA Computer Lab / 160
4.4 項目III：零售空間室內(nèi)設計 Interior Design of Convenience Store / 168
4.5 總結與評價 Summary and Assessment / 175
后記 Postscript / 188
參考文獻 References / 191
致謝 Acknowledgement / 192