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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　小升初，焦慮的父母如何幫孩子規(guī)劃？孩子做事情丟三落四、寫作業(yè)拖拉，怎么讓孩子改變？老師和家長(zhǎng)意見有沖突了，家長(zhǎng)需要維護(hù)老師的權(quán)威嗎？孩子喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲，是“堵”還是“疏”？這些在小學(xué)階段可能遇見的場(chǎng)景，小學(xué)生父母極為頭疼和關(guān)注的話題，我們用真實(shí)的案例和心理學(xué)原理在《與孩子同成長(zhǎng)·心理學(xué)教你做父母2：小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)》中為父母?jìng)冎更c(diǎn)迷津。本書的作者均為小學(xué)教育教學(xué)一線優(yōu)秀班主任及心理輔導(dǎo)教師，圍繞小學(xué)階段孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵詞，以方法策略使用、困惑難點(diǎn)化解、畢業(yè)升學(xué)規(guī)劃等方式解決孩子學(xué)習(xí)心態(tài)、品德性格、人際交往、興趣愛好等問題，對(duì)孩子健康成長(zhǎng)以及家庭教育的方法給予詳細(xì)指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

　　楊　颎上海理工大學(xué)心理健康教育中心主任，副教授。上海市“陽光學(xué)者”，加州大學(xué)伯克利分校訪問學(xué)者，全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作優(yōu)秀工作者，國(guó)家心理咨詢師職業(yè)鑒定考官，上海市學(xué)校心理咨詢師職業(yè)鑒定考官。熱愛青少年心理健康教育工作，一直扎根在心理學(xué)專業(yè)教研和臨床咨詢的一線，具有良好的理論知識(shí)修養(yǎng)和實(shí)際操作技巧，其個(gè)人風(fēng)格幽默、清晰，很有感染力。陳德雋中學(xué)高級(jí)教師，上海市楊浦區(qū)心理學(xué)科帶頭人，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，在心理健康教育、家庭教育、志愿者工作等方面頗有專業(yè)見解，獲得了上海市園丁獎(jiǎng)、市家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀工作者，市心理健康工作先進(jìn)青年，楊浦區(qū)園丁獎(jiǎng)、區(qū)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)。她還受邀擔(dān)任上海市中小學(xué)教材審查委員會(huì)心理學(xué)科評(píng)審專家，撰寫論文多次獲得市區(qū)教育科研成果一二等獎(jiǎng)。張琪娜國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、上海市中級(jí)心理教師、上海市孫時(shí)進(jìn)名師工作室學(xué)員；浦東新區(qū)兼職心理教研員、華高小學(xué)專職心理老師。從事心理工作十余年，擅長(zhǎng)親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)、注意力訓(xùn)練等方面咨詢。近幾年專注于多動(dòng)癥兒童的注意力訓(xùn)練，探索出一套行之有效的游戲活動(dòng)，對(duì)訓(xùn)練學(xué)生注意力、改善親子關(guān)系非常有用。

圖書目錄

Part 1　幫助孩子擺正心態(tài)　/ 1
01　今年孩子上小學(xué)　/ 2
02　開開心心上學(xué)去　/ 5
03　如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣？　/ 8
04　我暈，又要考試了！——孩子考試緊張?jiān)趺崔k　/ 12
05　抬起你自信的眼睛　/ 15
06　與孩子的老師合作　/ 18
07　讓我靜會(huì)兒吧　/ 22
08　讓人心跳加速的小學(xué)畢業(yè)季　/ 25

Part 2　幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣　/ 29
01　媽媽的小幫手　/ 30
02　自己的事情自己做——學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品　/ 33
03　你還在為孩子寫作業(yè)拖拉抓狂嗎？　/ 36
04　改掉丟三落四的壞習(xí)慣　/ 40
05　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須得家長(zhǎng)陪出來嗎？　/ 43
06　奶奶幫你做——如何培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力　/ 47
07　擦亮心窗，看見美好——如何科學(xué)用眼　/ 51
08　做作業(yè)是孩子自己的事——如何陪孩子做作業(yè)　/ 55
09　做時(shí)間的主人——怎樣培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念？　/ 59
10　如何讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣？　/ 62
11　此“多動(dòng)”非彼“多動(dòng)”　/ 65
12 “粗心”真的是個(gè)問題　/ 68
13 “大假光臨”，一起走過　/ 71
14 “零起點(diǎn)”與“零準(zhǔn)備”　/ 74
15　讓運(yùn)動(dòng)成為生活的一部分　/ 77
16　讓“獎(jiǎng)牌”與“關(guān)愛”共存　/ 81
17　習(xí)慣是“陪”養(yǎng)出來的！　/ 84

Part 3　幫助孩子養(yǎng)成良好的性格　/ 87
01　家有“變色龍”　/ 88
02　找回那個(gè)友善的你——應(yīng)對(duì)孩子的校園攻擊性行為　/ 91
03 “開心果”養(yǎng)成記　/ 97
04　外向也當(dāng)“適可而止”　/ 100
04　放開你的手，還男孩本色　/ 103
06　膽小的優(yōu)等生　/ 106
07　別讓孩子迷失在被孤立中　/ 109

Part 4　幫助孩子養(yǎng)成良好品格　/ 113
01　媽媽，我和小朋友吵架了　/ 114
02　被“綁架”的小女孩——孩子說謊怎么辦？　/ 117
03　孩子的問題，責(zé)任歸誰？　/ 121
04　打造自己的微信群形象　/ 125
05　老師和家長(zhǎng)意見有沖突了，怎么辦？　/ 128
06　不受人欺負(fù)的上上策　/ 132
07　穩(wěn)定的三角關(guān)系　/ 135
08　告別“如約而至”的肚疼　/ 138
09 “富養(yǎng)”女兒學(xué)問多　/ 141

Part 5　幫助孩子抵制誘惑　/ 145
01　遠(yuǎn)離“毒蛇猛獸”——網(wǎng)絡(luò)游戲　/ 146
02　樂享電子產(chǎn)品不煩惱　/ 149
03　接受孩子的“壞”朋友　/ 152

Part 6　成長(zhǎng)中遇到的問題　/ 157
01　含苞欲放——身體早熟的孩子，怎么給TA更多的幫助　/ 158
02　請(qǐng)為女孩賀初潮　/ 161
03　男孩變聲的煩惱　/ 165
04　愛的悸動(dòng)　/ 169

Part 7　教育方法　/ 173
01　魚和熊掌可兼得——如何兼顧學(xué)習(xí)和培養(yǎng)特長(zhǎng)　/ 174
02　父母角色扮演中的“大智慧”　/ 178
03　你愛我還是愛分?jǐn)?shù)？　/ 181
04 “乖寶寶”變成了“憤怒寶寶”　/ 184
05　批評(píng)與表揚(yáng)的藝術(shù)　/ 187
06　第一張名片　/ 191
07　用心陪著孩子一起成長(zhǎng)　/ 195
08　準(zhǔn)備好了嗎？——老師要來家訪了　/ 198

Part 8　如何幫孩子進(jìn)行人生規(guī)劃　/ 201
01　我畢業(yè)啦！——畢業(yè)后那個(gè)暑假，家長(zhǎng)們可以做些什么　/ 202
02　初心不改——小升初的擇校都需要做哪些準(zhǔn)備　/ 206
03　寄宿學(xué)校選不選　/ 209
04　民辦初中——讓人歡喜讓人憂　/ 213
05　適合的才是最好的——如何選擇孩子的興趣班　/ 217