自國自心：章太炎與中國傳統(tǒng)思想的更生

導(dǎo)論
研究緣起
相關(guān)研究論著回顧
方法與思路
章太炎學(xué)術(shù)思想之形成與旨要
對(duì)中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的批評(píng)
揚(yáng)棄西學(xué)與反思東學(xué)
章氏國學(xué)之旨要
《齊物論釋》中的學(xué)術(shù)文化觀
結(jié)語
《教育今語雜志》與章太炎的學(xué)術(shù)實(shí)踐
一、《教育今語雜志》的創(chuàng)辦經(jīng)過
二、言說與批評(píng)之對(duì)象
三、章太炎的教育理念
四、結(jié)語
語言文字之學(xué)與章太炎對(duì)中國文化的論述
中國文字的近代危機(jī)
語言文字與民族性
語言文字緣起、轉(zhuǎn)注與假借的意義
整齊方言之道
結(jié)語
辛亥革命前后章太炎對(duì)道法政論之闡釋
《非黃》中的法家思想
“不尚賢”與“分異政俗”
《檢論》中的道法思想
結(jié)語
章太炎的典章制度之學(xué)
思想背景
論述中國歷代制度之特色
關(guān)于“科道制”的論爭
章氏典章制度之學(xué)的同聲相應(yīng)者
結(jié)語
章太炎晚年對(duì)“修己治人”之學(xué)的闡釋
一、章氏“修己治人”之學(xué)產(chǎn)生的思想背景
二、修己之道：表彰王學(xué)與提倡讀經(jīng)
三、讀史以致用
四、結(jié)語
結(jié)論

附錄：
《國故論衡》何以名“國故”——一個(gè)推測性的分析
世變與學(xué)變