認知行為治療培訓與督導

　　本書的各位作者均具有豐富的臨產(chǎn)實踐經(jīng)驗，長期從事CBT的治療、督導和教學工作。為更好地培養(yǎng)和督導臨床醫(yī)生、心理治療師和心理咨詢師學習和應用CBT技術，本書較為全面地提供了有關CBT的培訓內(nèi)容與督導方法，這些方法均源自于新的實證研究。受訓對象涉及心理學臨床工作者、心理咨詢師、精神科醫(yī)生、社會工作者及在校研究生，針對各個群體的不同特點，開展相應的培訓計劃。本書在每一章均提供了一些在線資源。

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