人力資源發(fā)展：從粉筆到數(shù)字鼠標(biāo)

第一篇 學(xué)習(xí)——死生之大事
第1章 人力資源發(fā)展導(dǎo)論
1．1 訓(xùn)練／發(fā)展簡(jiǎn)要?dú)v程與沿革
1．2 HRD的內(nèi)涵與特質(zhì)
HRD知識(shí)庫(kù)中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)教育訓(xùn)練發(fā)展簡(jiǎn)史
1．3 HRD的架構(gòu)——定位與范疇
第二篇 學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
第2章 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與HRD
2．1 競(jìng)爭(zhēng)簡(jiǎn)論
2．2 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
HRD知識(shí)庫(kù)人才戰(zhàn)爭(zhēng)
第3章 人力資本、核心技能、績(jī)效與HRD
3．1 人力資本與HRD
3．2 專家、專業(yè)技能與HRD
HRD知識(shí)庫(kù)今天，你山寨了嗎？
第4章 組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織
4．1 組織學(xué)習(xí)
4．2 學(xué)習(xí)型組織
HRD知識(shí)庫(kù)質(zhì)變中的共產(chǎn)主義和資本主義
第5章 知識(shí)管理
5．1 知識(shí)——新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)利器
5．2 知識(shí)管理
HRD知識(shí)庫(kù)智慧管理
5．3 知識(shí)管理與HRD
第三篇 融合理論與實(shí)務(wù)
第6章 HRD的核心理論
6．1 HRD的基礎(chǔ)理論
6．2 學(xué)習(xí)理論與HRD
HRD知識(shí)庫(kù)人才教導(dǎo)
6．3 成人學(xué)習(xí)理論與HRD
第7章 HRD偵探——績(jī)效與訓(xùn)練需求分析
7．1 控制課程質(zhì)量——教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
7．2 HRD偵探Ⅰ——績(jī)效需求分析
HRD知識(shí)庫(kù)全民公敵
7．3 HRD偵探Ⅱ——訓(xùn)練需求評(píng)析
第8章 HRD建筑師——訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)與發(fā)展
8．1 績(jī)效目標(biāo)一訓(xùn)練目標(biāo)
8．2 測(cè)驗(yàn)——檢視目標(biāo)的工具
HRD知識(shí)庫(kù)有品運(yùn)動(dòng)
8．3 教學(xué)策略——達(dá)成績(jī)效目標(biāo)的藍(lán)圖
8．4 訓(xùn)練課程資料的發(fā)展
第9章 訓(xùn)練課程的實(shí)施與訓(xùn)練法
9．1 選用適當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法
9．2 常見的傳統(tǒng)訓(xùn)練法
HRD知識(shí)庫(kù)職場(chǎng)馬拉松
9．3 計(jì)算機(jī)化/信息化訓(xùn)練法
第10章 檢視訓(xùn)練效益——訓(xùn)練評(píng)鑒
10．1 訓(xùn)練評(píng)鑒的效益與迷思
10．2 訓(xùn)練評(píng)鑒的類型與模式
10．3 訓(xùn)練成本效益分析
HRD知識(shí)庫(kù)ISO10015與TTQS
10．4 評(píng)鑒“訓(xùn)練評(píng)鑒”
10．5 訓(xùn)練／學(xué)習(xí)移轉(zhuǎn)
第11章 HRD實(shí)務(wù)管理
11．1 管理HRD功能——總體面
11．2 管理HRD功能——實(shí)務(wù)面
HRD知識(shí)庫(kù)人力創(chuàng)新獎(jiǎng)
11．3 企業(yè)大學(xué)
第四篇 HRD水晶球
第12章 HRD趨勢(shì)Ⅰ——質(zhì)變與量變
12．1 HRD策略化
12．2 HRD課責(zé)化
12．3 HRD彈性化——外包
HRD知識(shí)庫(kù)漫畫與學(xué)習(xí)
12．4 HRD全球化（跨文化學(xué)習(xí)）
第13章 HRD趨勢(shì)Ⅱ——從HRD到學(xué)習(xí)型組織
13．1 從HRD到組織學(xué)習(xí)
HRD知識(shí)庫(kù)專業(yè)社群
13．2 HRD專業(yè)職能
各章注釋