翻譯過程的認知機制研究

　　本書是顏方明的博士論文，這篇論文是從認知語言學視角來探討翻譯活動中概念的再范疇化的認知機制。本研究嘗試用原型范疇化理論對翻譯過程的一個側(cè)面進行研究，從不確定的語詞語境化概念中尋找相對穩(wěn)定的認知機制。相比之前的研究，本研究從宏觀，中觀和微觀三個層次對翻譯過程展開，更具系統(tǒng)性。對于翻譯理論與實踐研究來說，再范疇化是個很普遍的現(xiàn)象，因此本研究具有深入探討的理論認識價值以及積極的實踐指導意義。

　　顏方明，講師，2004年畢業(yè)于中南大學外國語學院，進入外國語學院大學英語部，一直承擔外招生教學工作，主講《新編劍橋商務英語》初級、中級，于廣東外語外貿(mào)大學攻讀翻譯學方向博士學位?，F(xiàn)任教于暨南大學外國語學院。至今共發(fā)表學術(shù)論文6篇，其中有兩篇《譯學辨誤》，《跨越語言文化的藩籬——論翻譯中的“干擾”》發(fā)表在全國核心期刊上。