現(xiàn)代汽車鈑金技術

　　《現(xiàn)代汽車鈑金技術》是技工院校汽車車身修復專業(yè)、汽車鈑噴專業(yè)的教材，它不僅是一門專業(yè)基礎課程，也是一門實用性很強的技術應用課程。本書根據(jù)一體化課程改革的理念和要求，貫徹以學生為中心，以職業(yè)活動為導向，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的原則，打破傳統(tǒng)學科知識體系，注重項目引領，任務驅(qū)動，以實踐活動為載體，調(diào)動學生的主觀能動性和參與意識，實現(xiàn)理論教學和實踐教學融通合一、能力培養(yǎng)與崗位技能對接合一的要求?！冬F(xiàn)代汽車鈑金技術》在江蘇省人力資源和社會保障廳組織領導下，由省內(nèi)多位知名專家反復研討，多位資深老師共同合作完成。本書根據(jù)省頒《現(xiàn)代汽車鈑金技術課程標準》的要求，主要包含4個項目：汽車鈑金基礎、車身檢測與校正、車身典型構件的損傷修理、車身綜合修復案例。本書在編寫過程中突出了以下特點：1．設計思路著眼于學生的終身學習與可持續(xù)性發(fā)展，關注學生素質(zhì)，關注學生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)。課程內(nèi)容突出對學生職業(yè)能力的訓練，理論知識的選取緊緊圍繞典型工作任務完成的需要來進行，同時又充分考慮了職業(yè)教育對理論知識學>：j的需要，并融合了相關職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。2．設計典型工作任務，通過活動描述的引入，以任務驅(qū)動、項目引領等先進的行為引導型教學方法組織實施教學活動，旨在使學生掌握汽車鈑金的專業(yè)知識、操作技能和職業(yè)規(guī)范，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠勝任當代汽車鈑金維修工的工作。3．注重實用性，體現(xiàn)先進性，保證科學性，突出實用性，貫穿可操作性，反映汽車工作的新知識、新技術、新工藝和新標準，其工藝過程盡可能與當前生產(chǎn)情景一致。4．文字簡潔，通俗易懂，以圖代文，圖文并茂，形象直觀，形式生動，學練結合，容易培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學>-7效果。

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