論人類學與古典學的關系

　　《沙發(fā)圖書館·星經(jīng)典：論人類學與古典學的關系》以1960年克拉克洪在布朗大學為“查爾斯.K.考弗講座”（Charles K.Colver Lectures）所做的主題演講為基礎整理而成，《沙發(fā)圖書館·星經(jīng)典：論人類學與古典學的關系》顯示了他在人類學學科史以及古典學方面的淵博知識。在演講中，他對哲學、文學、語言學以及人類學著作所涉及的內(nèi)容，都能信手拈來。他的主題演講分為三個部分。首先他回顧了人類學與古典學的歷史關系，然后探討了對人的研究和以人為中心的文化，最后試圖對希臘文化的特征作出界定。第一講主要涉及人類學學科史上“搖椅人類學家”這一代人的研究；而第二講則主要談及希臘人類學的問題，從哲學著作中分析希臘人的思想觀念；第三講圍繞希臘神話的戲劇、詩歌等來分析希臘文化所具有的“一元”與“多元”等九對二元關系。

　　克萊德·克拉克洪（Kluck-hohn，C.），1905-1960，美國人類學教授。他給文化所下的定義以及所謂的“克拉克洪和斯托特柏克架構”曾經(jīng)有廣泛影響。在人類學界，克拉克洪以其對納瓦霍人長期的民族志著稱，正因為這項對異文化的研究，他終其一生都強調(diào)跨文化理解和交流的重要性。實際上他在人類學學科史以及古典學方面具有淵博的知識。他特別關注人性、社會關系以及人類與自然的關系等文化面向，這些在《論人類學與古典學的關系》中都有所體現(xiàn)。