高等學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)規(guī)范（征求意見稿）

第1章 緒論 
1.1 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教育歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展 
1.2 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)內(nèi)涵 
1.3 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ) 
1.4 如何使用此書 
第2章 培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容 
2.1 專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo) 
2.2 專業(yè)教育內(nèi)容與要求 
2.3 專業(yè)教育中的知識體系 
2.4 實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系 
第3章 知識體系 
3.1 知識體系基本概念 
3.2 數(shù)字媒體技術(shù)知識體系定義 
3.3 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域 
第4章 知識單元和知識點(diǎn) 
4.1 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（DMT-FND） 
4.2 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（DMT-CMP） 
4.3 軟件工程（DMT-SE） 
4.4 數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)（DMT-DA） 
4.5 數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)（DMT-DT） 
4.6 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用（DMT-APP） 
第5章 課程體系 
5.1 課程體系基本概念 
5.2 數(shù)字媒體技術(shù)課程體系 
5.3 數(shù)字媒體技術(shù)課程 
第6章 核心課程描述 
6.1 數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ) 
6.2 多媒體計(jì)算技術(shù) 
6.3 數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ) 
6.4 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 
6.5 數(shù)字圖像處理 
6.6 圖形程序設(shè)計(jì) 
6.7 圖形引擎分析 
6.8 人機(jī)交互原理及應(yīng)用 
6.9 人工智能導(dǎo)論 
6.10 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫原理與實(shí)踐 
6.11 虛擬現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) 
6.12 基于網(wǎng)頁的虛擬現(xiàn)實(shí) 
6.13 游戲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 
6.14 網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)技術(shù) 
6.15 移動(dòng)多媒體應(yīng)用開發(fā)技術(shù) 
6.16 游戲工具開發(fā)技術(shù) 
附錄 
附錄A 北京交通大學(xué)軟件工程專業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)方向教學(xué)計(jì)劃 
附錄B 北京理工大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 
附錄C 北京工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 
附錄D 浙江工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃