統(tǒng)計學基礎與實務

第1章 緒論
引導案例2010年薪酬盤點誰最高？
第一節(jié) 統(tǒng)計與統(tǒng)計學
第二節(jié) 學習統(tǒng)計學的意義和方法
第三節(jié) 統(tǒng)計學的基本概念
第四節(jié) 統(tǒng)計軟件
本章小結(jié)
思考題
第2章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集與顯示
引導案例網(wǎng)民用戶的行為特征
第一節(jié) 數(shù)據(jù)的計量與類型
第二節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集
第三節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的顯示
本章小結(jié)
應用與實驗案例大學生的就業(yè)期望
思考題
練習題
實務題高校手機市場--一塊越來越大的“蛋糕”
第3章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述
引導案例工資如何被增長？
第一節(jié) 總量指標與相對指標
第二節(jié) 分布集中趨勢的測度
第三節(jié) 分布離散程度的測度
第四節(jié) 分布偏態(tài)與峰度的測度
第五節(jié) 數(shù)據(jù)的標準化
本章小結(jié)
應用與實驗案例有多少人的工資被增加了？
思考題
練習題
實務題有多少超重的寶貝孩子？
第4章 抽樣與抽樣分布
引導案例您買到的牛奶分量足夠嗎？
第一節(jié) 抽樣方法
第二節(jié) 抽樣分布
本章小結(jié)
應用與實驗案例種子公司玉米新品種推廣性分析
思考題
練習題
實務題雅思考試成績抽樣分布
第5章 參數(shù)估計
引導案例高中學生每天能有多少體育鍛煉的時間？
第一節(jié) 參數(shù)估計的一般問題
第二節(jié) 一個總體參數(shù)的區(qū)間估計
第三節(jié) 兩個總體參數(shù)的區(qū)間估計
第四節(jié) 樣本容量的確定
本章小結(jié)
應用與實驗案例某大型連鎖超市是否會開設新分店？
思考題
練習題
……
第6章 假設檢驗
第7章 相關與回歸分析
第8章 時間序列分析
第9章 統(tǒng)計指數(shù)
附表
參考文獻
教學資源索取單