語言·文學(xué)·文化論稿（第4集）

前言
第一部分：語言學(xué)研究
　生成語法視閾下的現(xiàn)代漢語“追累”句式研究  周長銀
　稱呼語變異建構(gòu)認(rèn)同的模式之研究  劉永厚
　多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)大學(xué)生自主外語學(xué)習(xí)能力的促進(jìn)作用  伏力
　詞匯知識(shí)在二語聽力理解中的作用  張曉東
　句法意識(shí)與兒童二語閱讀能力發(fā)展的關(guān)系  王曉華
　也談方言島問題  王偉
　圖式理論與閱讀前提問對(duì)英語閱讀能力發(fā)展的作用  李淑艷
第二部分：文學(xué)研究
　愛默生的改革理念與社會(huì)關(guān)懷  隋剛
　昆丁·康普森之死的社會(huì)學(xué)思考  黃敏
　大眾媒介與表征政治
　    一一當(dāng)代美國媒介文化中的黑人形象  周春
　《民間故事形態(tài)學(xué)》的功能模式分析  龍?jiān)?br />第三部分：文化研究
　美國映象
　    一一透視美國電影與美國社會(huì)之互動(dòng)  李中澤
　淺析《撞車》背后的文化沖突  梁虹韓芬
　從大眾傳播視角看電影對(duì)美國文本文學(xué)的影響  陳曉
　聚焦于文本還是讀者?
　    一一解讀敘事學(xué)理論中的文本  武桂杰
　從搖籃到墳?zāi)?br />　    一一美國社會(huì)保障制度歷史探尋  張勝利
第四部分：翻譯研究
　淺析口譯記憶機(jī)制和記憶策略  呂潔
　“脫殼”理論對(duì)口譯教學(xué)的啟示  李萬軼
　    第五部分：其他
　信賴?yán)娴慕缍?nbsp; 華楠